2.4有理数加法1.pptVIP

下列各组数中，哪一个较大？ 复习巩固： -3与-2 |3|与|-3| |-3| 与0 -2与|+1| -|4|与|-3| 2.4 有理数的加法(上) 科学不神秘，实践出真知。 学习目标： 1.经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则； 2.能熟练进行整数加法运算； 3.理解分类、归纳思想方法。 理解与探究： 导学案：知识链接、自主探究 (+3)+(+2)= +5 (-2)+(-1)= -3 （+3）+（-2）= +1 （+5）+（-6）= -1 （+5）+（-5）=0 （-3）+0= -3 结果的符号怎么定？绝对值怎么算？一个有理数同0相加，和是多少？ 以小组为单位仔细观察、交流如何列式？两个有理数相加有哪些情形？ 1.同号两数相加，取相同的符号，并把 绝对值相加。 2.异号两数相加，绝对值相等时和为0； 绝对值不相等时，取绝对值大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 3.一个数同零相加，仍得这个数。 有理数加法法则 快速抢答 (1) (+4)+(+3)；?? (2) (-4)+(-3)；???? (3) (+4)+(-3)；??? (4) (+3)+(-4)； (5) (+4)+(-4)；??