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233生命生命
杏林子简介: 杏林子,本名刘侠,一九四二年生。十二岁患类风湿关节炎,至今与病魔纠缠未休,然写作不辍,先后出版多部文集。一九八0年当选台湾十大杰出女青年,一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金,身体力行,为残障朋友服务。2003年2月8日不幸去世,享年61岁。 杏林子在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情,讴歌天地间种种的美,抒发她对生命的欣赏与喜悦,以过人的毅力和爱心,在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。著有《杏林小记》、《生之歌》、《心灵品管》、《行到水穷处》、《真情是一生的承诺》等多部作品。 自主探究: 1、这篇文章共写了几个事例? 2.找出自己感触最深的事例,反复品读,体悟文章的内涵。 3.划出自己认为写得最好、最精彩、最能表达作者感情的语句,并体会其作用。 4.赏析语段中好词语的运用,比较分析看看,为什么用得好? 补成一句话: 1.一只 不停地在 飞来旋去,骚扰着我. 在 小憩. 令我震惊. 令我肃然起敬. 昂然挺立 . 足以擎天撼地. 我可以 也可以 . 庸碌一生. 我应许 . 遭遇祸福,或喜或忧, . * * * * * * * 生命 生命 歙县桂林中心学校 吴红波 人教版第八册语文第五单元19《生命生命》课件 ??????????????????????????????? ????????????????????? 杏林子 1.本文写的是什么内容?作者是从哪几个方面来写的? 2、文章表达了作者怎样的感情? 整体感知: *
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