1266阿长与《山海经》.pptVIP

骇 惶急 疮疤 掳 渴慕 霹雳 悚 诘问 惧惮 根据课文内容，完成下列表格。 “我”渴慕着绘画山海经了. “这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的.” 她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 我对从她那里得到《山海经》不抱任何希望，只是说说而已。她没有文化，不识字，这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 “我似乎遇着一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包. ” 说明“我”听到以后很震惊, 很感动,别人做不到的事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“我”由此对她“发生新的敬意了”.买《山海经》一事写出了长妈妈热爱、关心孩子的美好品质 因为这件事“别人不肯做”，别人也“不能做”，有画的《山海经》很难找,况且阿长不识字，居然买来了“我”对她根本没抱希望,她却给“我”弄来了最想要而又最难弄的《山海经》,这在孩童的眼里,似乎“有伟大的神力”.前一次带有调侃的意味，第二次却含有称颂的意味 这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给了“我”很大的震动;而且也确是当时“我”渴慕已久的. 综前所述, 作者详写买 山海经的事件, 意图已经非常明显. 同学们, 你们能说说作者为什么要详写这件事呢? 拓展迁移 在你的童年生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待他们？请用一二百字写下来。 * * * * * 鲁迅现代文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。第一篇白话小说《狂人日记》。小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》、杂文集《坟》、《二心集》等。 hài huáng chuāng lǔ mù pī lì sǒng jié dàn · · · · · · · 快速阅读本文,概括文章围绕阿长写了哪些事情,重点写的是什么? 文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等,“长毛”的往事 ；最后写了长妈妈给“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细，是课文记叙的重点。 连真正的名字也没有 相貌平平甚至有些丑 多事，切切察察 不拘小节 麻烦规矩多 愚昧，无知，迷信 心地善良，仁慈，善 于帮助别人 精读并按以下句式说话: “读文章＿＿＿＿段,我认识到长妈妈是个＿＿＿＿＿＿＿＿的劳动妇女。 “我”的感情变化 新的敬意 热情善良关心孩子 为“我”买 《山海经》 特别的敬意 无知、 淳朴 讲“长毛” 的故事 不耐烦 善良真诚 有点迷信 令人厌烦 的规矩 教“我”不少道理 粗俗、 不拘小节 摆成“大”字 的睡相 先 抑 后 扬 实在不大佩服 饶舌多事 切切察察 喜欢“告状” 写作手法 阿长性格 事 问题探究 再次默读课文，思考下列问题： 文章中“我”对长妈妈的感情是始终如一的吗？如果不是，找出文中表现作者思想感情变化的句子,说说前后有何变化。 首先写知道阿长谋害了“我”的隐鼠时，感情上是“憎恶”她 文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”结束，表达了作者对阿长的深切怀念之情。 对于阿长的平常举动，“我实在不大佩服她” 对于阿长所懂得的许多规矩，‘我”也是‘不耐烦的” 尽管在阿长给“我”讲长毛的故事时，“我”也曾“发生过空前的敬意”，但那后来也“逐渐淡漠”了 是因为阿长给“我”买《山海经》，才真正“使我发生新的敬意了”，甚至连“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了” 买《山海经》的起因是什么？ 情系阿长 品读课文买《山海经》的部分 当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理? 当阿长说:“哥儿, 有画的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反映?表现出怎样的心情? 为什么在此时作者认为“她确有神力”？这句和前面的阿长讲“长毛的故事”时的“却不料她还有这样伟大的神力”有何区别？ “这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”.为什么这么说? 这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激, 也能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱. 这怎么能不使作者怀念呢? *