5S和安全管理.ppt

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5S和安全管理

第三章 “5S”管理 ;5S内容: 整理、整顿、清扫、清洁、素养。 5S的效能 : ??整齐整洁的工作环境能提升企业形象 ??提升员工的归属感,使得广大员工成为有素养的员工 ??减少人、物和时间的浪费,乃至成本的降低,利润的增加 ?? 工作场所宽敞明亮,安全有保障 ??良好的工作环境、工作气氛加上有素养的工作伙伴,工作效率自会提高。 ?? 品质有保障;基本概念 : ? 整理(SEIRI):将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要,除了有必要的留下来,其它的都清除掉。 ?目的 ?、腾出空间 ?、对一个企业而言,空间是弥足珍贵的,如果一个企业有大把的空间来存放无用的物品,那将是一个可怕的错误。 ?、防止误用、误送 ?、塑造清爽的工作场所 ?注意点 要有决心,不必要的东西断然加以处置,这是实施5S的第一步。;?整顿(SEITON):把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐,加以标识 ?目的 ?、消除寻找的浪费 ?、工作场所清楚明了 ?、整齐的工作环境 ?、消除过多的积压物品 ?注意点 1、这是提高效率的基础 2、整顿就是将所有要留下来的物品,如:工夹具、量具、物料、半成品等物品的位置固定下来,明确放置方法并予以标识,以便函在需要的时候能立即找到。 3、不只在工厂里,就是在我们的生活中也有太多的急需的东西却找不到的例子,让你急得团团转,有时甚至耽误了大事。;?????? 清扫(SEISO): 将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。 1、目的 保持令人心情愉快、干净亮丽的环境。 减少脏污对品质的影响。 减少工业伤害事故。 2、注意点 责任化、标准化 ;清洁(SEIKETSU):维持上面3S的成果。 1、目的 维持整理、整顿和清扫的结果。 2、注意点:制度化、定期检查考核。 ? 素养(SHITSUKE):每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。培养主动积极精神。 1、目的 培养具有良好习惯,遵守规则的员工。 营造团队精神。 2、注意点:坚持不懈地教育,才能养成良好的 习惯。;①整理时,从心中就应有“要与不要”的区分,并把不要的予以除去的观念; ②整顿时,心中就应有“定位”的想法; ③清扫时,心中要具备“彻底清理,不整洁是耻辱”的思想 ④清洁时,心中要有“随时”概念; ⑤素养时,心中要有“不断追求完美”的思想。 ;三、5S实施——日常安全管理、现场管理办法 l??? 现场与现场管理的概念 ???? 现场:是企业从事产品开发、生产、销售的活动场所。它包括公司范围的各制造部门、各职能部门工作和作业场所(含库区、检验区),公司公共场所以及公司外租场所等。 ???? 现场管理:是指定置管理、作业环境管理和员工仪容仪表管理等内容。 l??? 日常安全管理、现场管理工作程序 ???? 日常安全管理、现场管理工作由厂部牵头负责组织,其他各车间予以配合进行。 ???? 检查人员按《安全管理、现场管理检查考核标准》以及有关安全管理、现场管理的制度、规定每天对各车间进行日常巡查和监督,找出存在问题的原因和差距,提出整改措施,监督整改结果,发现违章现象时,予以立即纠正或按章处理,并将检查结果在《每日通报》上公布。 在违章处罚中,涉及对个人直接罚款的,由检查人员直接开具《违章处罚通知单》进行处罚。 ;第四章 安全管理 ;劳动卫生是为了预防与消除职业性危害及职业病而采取的关于卫生方面的技术措施与组织措施。包括:工厂通风、采暖、照明、尘毒治理等内容。 l???????? 劳动保护工作的任务 ???? 劳动保护工作的任务就是研究生产中不安全、不卫生因素的转化工作,改变劳动过程中的不安全、不卫生状况,防止职工发生工伤事故、职业中毒和职业病。具体来说有如下: ???? 与工伤事故作斗争,力争减少或消灭工伤事故,保障劳动者安全地进行生产建设——即防止“流血的事故”。 ???? 与职业病作斗争,力争防止和消灭职业病,保护劳动者的身体健康——即防止“不流血的事故”。 ???? 搞好劳逸结合,保证劳动者有适当休息时间,保持充沛的工作精力。 ???? 做好女职工与未成年工的特殊保护。 l???????? 劳动保护工作的意义 ???? 搞好劳动保护工作是确保企业正常生产的前提; ???? 实现安全生产是保障职工个人和家庭幸福的需要; ???? 搞好劳动保护是企业提高经济效益的需要; ;l???????? 怎样做好劳动保护工作 ???? 克服重生产、轻安全的思想; ???? 克服“事故难免”的悲观思想; ???? 克服危害安全的心理因素; ???? 提高认识,树立正确的安全观,即“安全第一,预防为??”; ???? 树立正确的安全人生观,变要我安全为我要安全; ???? 树立正确的安全法制观——“

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