北京大学国际政治专业考博答题技巧复试指导招生人数复习资料育明教育.pdfVIP

育明 北京校区 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师 北大国际政治专业考博招生人数考试题型复习策略复习资料 一、北大国际政治专业考博复试分数复试人数统计（育明课程中心） 1、北大国际政治专业的报录比一般在10:1 （竞争比较激烈，每年的缺考率约在30%—35%） 2、根据育明教育得到的内部信息2016年国关学院的博士招生考试将会继续实行“考试制”，最新的考 试变动欢迎关注育明教育陈老师发布的信息。 3、北大考博英语难度非常大，每年初试中都会有近1/3的考生英语不过线。专业课的分差比较大的， 想要进入复试，必须在英语过线的基础上专业课得到高分。专业课的复习备考中 “信息”和 “方向” 比单纯的时间投入和努力程度更重要。只有掌握了充分的考试信息确定了正确的复习方向才能够拥有 足够的竞争力。 育明教育针对北大国际政治专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班 ·专业课课程班 ·视频班 ·复 试保过班 ·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。（北大国际关系学院考博信息 获取、高分辅导课程咨询陈老师扣扣：伍四七.零六叁.八六贰） 二、北京大学国际政治专业考博专业课题型（育明课程中心） 国际政治专业课都有三种题型：名词解释、简答题、论述题。 专业一的命题时政性是非常强的，在复习中一方面要对国际政治的基本理论熟捻于心，另一方面 也要关注时政热点和导师论文精选。像2015年真题中名词解释考到了“米尔斯海默”、“无政府状态”， 简答题考到了 “亲诚惠容的外交思想”，论述题考到了 “一带一路对中国政治经济的影响”。 专业二的试题都是选做题，基本上都是每个导师根据自己的研究方向出的题，考生只需在每个题 型中选够既定的分数即可。所以在专业二的复习中就业根据自身的擅长领域和专业课老师对试题难度 的分析来确定准备的方向。15年真题中非洲地区研究这个方向考到了简答题 “非洲大湖地区的冲突”， 亚太地区研究考到了名词解释 “中日韩FTA”，中东地区研究考到了名词解释 “巴勒斯坦白皮书”，南 亚地区研究考到了简答题 “印度宗教问题”，环境气候与国际关系方向考到了简答题 “环境外交”。 育明 北京校区 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师 三、北京大学国际政治专业考博考试复习资料（2-4）-育明课程中心 四、建构主义 （一）温特与建构主义国际关系理论的兴起 1、兴起：20世纪80年代中后期，《国际关系理论中的施动者—结构问题》 ①提出了施动者和结构互相建构的基本论断，为从社会互动角度研究国际关系做了铺垫。 ②开始系统地提出国际政治社会特征的具体研究问题，为博士论文打下基础。 2、开始形成并受到学术重视： 80 年代末 90 年代初，《无政府状态是国家造就的》 ①某种意义上可以说是建构主义学派的正式宣言。 ②奠定温特社会建构主义学派领军人物地位，认识到符号互动理论的重要意义。 ③对 “无政府状态”提出质疑，强调无政府状态的社会建构特征，否定存在单一无政府逻辑假说。 3、成为强劲的理论学派： 90 年代中后期，《国际政治的社会理论》 ①借鉴了哲学和社会学理论，全面提出了国际政治的社会建构理论， ②标志着社会建构主义在理论体系上趋于成熟。 4、学问环境： ①名尼苏达学派的年轻学者齐心合力，不畏权威，执着认真，相互启迪的精神。 ②80 年代国际关系理论的发展和实践。 （二）建构主义产生的背景：国际关系学理论战 1、新现实主义及其批判 ①理性主义理论 A．新现实主义：结构选择 B．新自由制度主义：国际制度 C．世界体系理论：只有把世界政治置于全球资本主义的框架之中才能使其实质和内容得以揭示，国际 体系的产生和延续是为全球资本主义服务的，核心、边缘、半边缘之间的关系实际上是一种阶级之间 的剥削关系。 ②反思主义理论：否认理性的核心作用，反思主流理论作为给定因素的概念。 ③主流国际关系理论范式之争 A．辩论重点：新现实主义与新自由主义。 B．世界体系理论处于边缘地位。 C．非主流理论派别的状况更是如此。 2、主流学派的辩论：由不可通约到理论趋同 ①不可通约：（核心）是否国家是单一性的、理性的国际行为体。 育明 北京校区 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师 （1）国家中心理论 国家是否是国际体系中惟一具有意义的单一性和理性行为体； （2）多员中心理论 国家是是具有天生的身份和利益。 ②转折点：不可通约的现象逐渐淡化。 （1）沃尔兹：“结构选择”，