鸟儿大树.PPT

课文主要内容是什么？你能根据下面的提示说一说吗？ 鸟儿和树是好朋友，她天天唱歌给树听。 鸟儿将要飞回南方时，答应了---------，可是第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发现------------，她四处寻找，问了-----、和--------知道--------于是，鸟儿--------------------。 全文四次对话： 1、鸟儿与大树。（3-4自然段） 2、鸟儿与树根。（7-8自然段） 3、鸟儿与门。（10-11自然段） 4、鸟儿与小姑娘（13-14自然段） 鸟儿和树就是这样的一对朋友 炎炎烈日下 狂风暴雨下 皑皑白雪下 他们毫不惧怕恶劣的环境，因为他们是朋友 春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 可是，树不见了，只剩下树根留在那里。  “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” （焦急-担忧） * 朋友啊朋友你可曾想起了我，如 果你正享受幸福，请你忘记我， 朋友啊朋友，如果你正承受不幸， 请你告诉我 1111111111 11、去年的树 日本 新美南吉 阅读要求： 1、读准字音，读通全文； 2、注意“鸟儿”、“细条条儿”、“一会儿”的读法； 3、碰到难读的，或者你喜欢的句子多读几遍 。 4、全文共有几次对话？分别是哪几次？ 5、课文的主要内容是什么？ 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树 唱歌。树呢，天天听着 鸟儿唱。 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还 唱歌给我听。”　　鸟儿说：“好。我明年一定 回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去。 第一次（鸟与树）对话 ： 依依惜别 难舍难分 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。　　树根回答：“伐木人用 斧子把它砍倒，拉到山谷里 去了。” 第二次对话（鸟儿与树根）： 她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”　　门回答说：“树么在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” 第三次对话（鸟与门）： 焦急—担心 鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”　　小女孩回答说：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 第四次对话（鸟儿与小姑娘）： （焦急-悲伤-担心） *