草虫的村落(公开课).ppt

升华　　　　　　　 草虫的村落 课文主要写了什么内容？ 写作者追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历。 从文中找出一句话来概括文章的主要内容 我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。 草虫的村落 我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。 朗读课文，想一想：“草虫的村落”在哪儿？你在那儿看见了什么？ “它们的村子散布在森林边缘的小丘上。” 你看见了什么？ 茂盛的“森林” “游侠”以及它的同伴 草虫的“村落” 熙熙攘攘的黑甲虫“村民” “街道”“小巷” 像南国少女般的花色斑斓的小圆虫 像庞然大物似的来访者──蜥蜴 甲虫“音乐家”的演奏会 “村民们”的劳动生活…… (1)一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出了一条路。 从这勇敢的小侠客身上，体会到成功者的喜悦。因为他云游四方，回到家乡，与同伴们打着招呼，非常快乐。 那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞里去。 这只娇小的会是黑甲虫的什么人？在这深情的对视中，它们会在倾诉些什么呢？ 原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少______啊！ 亲情 花色斑斓的小圆虫 驻足痴望 蜥 蜴 投以好奇的目光 友好地交流，攀谈得很投机似的 从“驻足痴望”、“攀谈得很投机”可以体会小甲虫们不但跟同类之间相处得很好，和异类的关系也十分融洽。可见“村民们都非常友好，生活非常和谐。 原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少______啊！ 友情 (3)甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子才能演奏出来的！ 作者对甲虫的喜爱和敬佩之情以及热爱田野、热爱大自然的情感。 原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少______啊！ 智慧 (4)现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。 从“村民的劳动”中，草虫们生活的快乐以及对家庭的责任，促使甲虫们勤劳地工作着，在劳动的同时，它们也快乐着。 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ 原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少______啊！ 快乐 在我眼中，草虫的村落就是小虫子们的 。 快乐天地 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊! 我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。 今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 作者在文中表达了怎样的思想感情呢？ 表达了对大自然、对小生命的喜爱之情。 考考你的想象力 “一路上它们遇到了不少同伴，它们互相打着招呼。”它们是怎么打招呼的呢？