家具与陈设课程标准.docVIP

《家具与陈设》 课 程 标 准 建筑工程系 工程管理教研室制订 2014年04月18日 家具与陈设课程标准 家具与陈设设计 第二种、实践法：让学生多做实践性案例，在实践性案例中发现问题，解决问题，学习知识。 第三种、发现法：上课多临摹作品发现问题后，老师参与讨论。指导学生解决问题。 第四种、强化法：案例实践学习完成后，给学生出题规范作业题目进行作业布置。 本课程以项目和任务的形式逐级递进，分为四个项目而每一个项目下都有一到两个教学任务，这样使学生能够更好地熟悉本课程的整体规划，分项目掌握知识点，完成课程任务的同时也掌握了教学的目的。 本课程对于教师的要求，首先是对于家具设计与陈设要相当熟悉，对于材料和工艺要相当熟悉，理解三维造型的一般规律对于三维空间的造型语言有独到的认识。对于一些交叉学科要有所涉及，对于设计的语言能够准确地把握。 对于学生而言，需要充分准备好上课所需材料，上课时要能够跟上教师的思路，理论讲完之后能够很好地完成相关的课程任务，巩固所学。最好具备绘画基础，对于艺术语言有初步的认识。 本课程以实践为主，课堂的理论讲解主要为实践服务，所以在讲解理论的同时，学生可以随时互动，对于不理解的部分随时提问、讨论，以便在课堂上解决相关问题。在实践中遇到的问题，教师要随堂解决，操作上的问题需要示范解决的，教师要亲身示范。 三、课程目标： （一）课程总目标 通过家具与陈设课程的学习，使学生能够熟练的掌握家具设计造型的基本规律，能够较好地运用平面的、色彩的、立体的语言来组织家具设计方案，在基本的语言组合中找出新颖的设计方案，为将来走上家具设计与陈设的从业道路打下坚实的基础。 （二）课程具体目标 （1）知识教学目标： 1．熟悉家具设计技术及相关理论知识； 2．熟悉家具的基本类型； 3．掌握家具设计的步骤、方法； 4．掌握家具风格、功能、造型、色彩、装饰、经济等要素的一般设计规律和设计 应用的方法； 5．掌握家具结构的分析方法。 （2）能力培养目标： 1．学会依据家具设计的步骤、方法进行家具设计； 2．能完整表达家具设计方案的全部内容； 3．学会根据家具风格、功能、造型、结构、色彩、装饰、经济等要素进行家具设 计与专业性的家具介绍； 4．学会徒手绘画、运用制图工具绘制、计算机辅助设计等方法进行家具设计方案的设计表达； 5．能用所学理论和手段对家具结构进行现场设计与表达。 （3）思想德育目标 ： 1．培养学生具有良好的家具行业职业道德和社会责任感； 2．使学生具有明确的环境保护以及安全生产的意识； 3．培养学生善于观察、勤于思考、敢于实践的科学态度和创新求实的开拓精神； 4．培养善于交流、乐于协作的团队精神； 5．培养学生养成严格执行生产技术规范的科学态度； 6．培养学生科学的世界观、分析解决问题的能力和理论联系实际的工作作风； 7．提高学生的知识产权法律观念和行业保护意识。 四、课程内容课程内容和序号 内容1 多媒体讲解+实践训练 项目一：创意家具设计，构思立意 人体工学、家具的类型，理解家具在室内空间环境中的作用，掌 握家具的选择与布置方法、室内陈设的选择与布置方法。 了解、熟悉人体工学、家具的类型，理解家具在室内空间环境中的作用，掌 握家具的选择与布置方法、室内陈设的选择与布置方法。 理论学时：8课时 实践学时：20课时 2 多媒体讲解+实践训练 项目二：创意家具设计，方案设计 运用三大构成的知识进行家具造型设计和色彩设计，掌握徒手绘画设计 草图的技能。 学会运用三大构成的知识进行家具造型设计和色彩设计，掌握徒手绘画设计 草图的技能。 理论学时：8课时 实践学时：20课时 3 多媒体讲解+实践训练 项目三：方案设计修改, 正式方案稿设计 运用家具装饰要素进行家具设计，掌握家具结构设计与表达技能。 学会运用家具装饰要素进行家具设计，掌握家具结构设计与表达技能。 理论学时：8课时 实践学时：20课时 4 多媒体讲解+实践训练 项目四：正式方案稿设计 家具设计方法与内容。掌握完整、规范的家具设计方案图、文、表的设 计表达。 掌握家具设计方法与内容。掌握完整、规范的家具设计方案图、文、表的设 计表达。 理论学时：8课时 实践学时：20课时 合计 112（32 80） 五、实施建议教材编写 http://www.365F.com(天天家具网）http://www.jiaju.cc/(中国家具网)教学 课程总评成绩=平时成绩（30%）+作业成绩（70%） 其中平时成绩包括学生出勤、纪律、团结合作等方面； 作业成绩包括四次作业的总和，也即： 作业成绩=作业一成绩（10%）+作业二成绩（20%）+作业三成绩（20%）+作业四成绩（20%） 课程总评成绩=平时成绩（30%）+作业一成绩（10%）+作业二成绩