《神奇的眼睛》+flash课件1.pptVIP

学习目标 1、了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器及其应用。? 2、了解近视的形成原因，养成用眼卫生的习惯。? 3、通过了解物理学在生产、生活和科技方面的应用。增强学生对物理的热爱。使学生认识科技对人类生活和社会发展的重要性，激发学生对科学技术的热爱。 渗透法制内容：《中华人民共和国治安管理处罚法》?第四十二条?有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。?渗透法制内容：《眼睛制配计量监督管理办法》?第三条?国家质量监督检验疫总局对全国眼镜制配计量工作实施统一监督管理。县级以上地方质量技术监督部门对本行政区域内的眼镜制配计量工作实施监督管理。 1、放大镜 放大镜就是：一个短焦距的凸透镜 3、投影仪与幻灯机 结构 F F 平面镜在这里有什么作用？ 改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影仪前方的屏幕上 投影仪的原理 实 A B A’ B’ 投影仪所成的像是____（倒立、正立）____（放大、缩小）的____（虚、实）像。 倒立 放大 幻灯机的工作原理 面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的画面应该是（ ） c 器材名称 像的性质 像与物的位置 照相机 投影仪 放大镜 正立或倒立 放大或缩小 实像或虚像 照相机，投影仪，放大镜成像特点 倒立 倒立 正立 缩小 放大 放大 实像 实像 虚像 异侧 异侧 同侧 异侧或同侧 4、显微镜 显微镜(图4－56)的目镜和物镜都是凸透镜。 用显微镜可以观察微生物、细胞等人眼无法看见的物体。 能使很远的物体成像在眼前，就象物体被拉近了。 5、望远镜 电子望远镜 课堂练习一： 1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 像 ；加上矫正眼镜后，视网膜上接收到的像是 像。（填“实 ”或“虚”） 2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（ ）A、晶状体太厚； B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后； D、眼球太长。 A、D 实 实 3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ ）A、眼球太短； B、晶状体太薄； C、像成在视网膜前； D、像成在视网膜前。 A、B 1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ） A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 D 放大镜 正立放大的虚 2.物体通过下列光学器件可以成放大的实像的是 （ ） A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜 4.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是因为露珠相当于 ，形成了 像。 3.下列说法正确的是（ ） A.眼睛不能看到虚像 B.眼睛不能看到实像 C.能用光屏承接的像可能是虚像 D.能用光屏承接的像一定是实像 B D 课堂练习二： 【例1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？ 【解答】人应该远离相机，同时使胶片靠近镜头。 【分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小了，此时像距应该缩小，同时增大物距。 【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。 【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。 【分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要缩小了。 　　根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。 练习： 1．面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的画面应该是　 [　 ]　 　　 　 2．要使幻灯片在幕布上的清晰象更大一些，则应该将　　　　 [ 　] 　　A．幻灯机靠近幕布，把镜头略向后移动 　　B．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向后移 　　C．幻灯机靠近幕布，把镜头略向前移动 　　D．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向前移　 C B 2．如图2所示，S′是物体S经过凸透镜所成的象，那么这个图是表示什么的成像示意图 　[ 　] A．照相机 　　B．放大镜 C．幻灯机