课题二 饱与溶液与不饱与溶液.docVIP

课题二 饱和溶液和不饱和溶液 此有一杯糖水，若感觉不够甜想增加甜度， 应如何做？根据生活经验，这杯糖水的甜度能否无限度地增加呢？ 试一试 实验步骤： （1）如上图，向两支各加入约5ml水 （2）向两只试管中分别缓缓加入氯化钠和硝酸钾固体，边加入边振荡，观察溶质能否在溶剂中无限度的溶解。 看一看: ①对已饱和的硝酸钾溶液（有剩余固体）加热，观察现象 现象：—————————————————— ②向已饱和的氯化钠溶液（有剩余固体）中加水，观察现象 现象：———————————————— ③向饱和的硝酸钾溶液里加入适量高锰酸钾，观察现象。 现象：———————————————— 想一想： 1、实验①中是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化？ 2、实验②中是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化？ 3、实验③说明了什么？ 4、你认为在饱和溶液和不饱和溶液的定义中应限定什么条件？能重新给饱和溶液和不饱和溶液下一个定义吗？ 饱和溶液：—————————————————— 不饱和溶液：—————————————————— 议一议： 结合以上的实验，你有什么办法使： 一饱和溶液变为不饱和溶液？ ②一接近饱和的不饱和溶液变为不饱和溶液？ 多数溶液： 注：（1）思考：为什么在饱和溶液变为不饱和溶液时，不能采用“减少溶质”的方法？ （2）Ca(OH)2的饱和溶液与不饱和溶液的转化受温度的影响与大多数固体相反. 练习:若使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液可采用的方法是? ？饱和溶液、不饱和溶液与浓、稀溶液之间的关系？ 做一做：取两支试管，各注入10ml水，分别加入一药匙NaCl和极少量Ca(OH)2（熟石灰），振荡，静置，观察现象。 试一试，你掌握了 一、指出下列各题的错误之处，并加以改正： 1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液； 2.装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体； 3.使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一些； 4. 在同一温度下，同体积的某物质的饱和溶液，一定会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多； 5.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。 达标测试题 一、必做题 1、在一定温度下，往50克KNO3饱和溶液中加入5克KNO3晶体，则溶液质量是（ ） A、增加 B、减少 C、不变 D、无法判断 2、下列叙述不正确的是（ ） A、浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 B、一种溶液可以既是浓溶液，又是饱和溶液 C、在一定温度下，同种溶质的溶液，饱和溶液比不饱和溶液要浓一些 D、当食盐水达到饱和时，就不能再溶解任何固体溶质 3、在一定温度下，一定量的水中，不断加入食盐晶体，能正确表示溶解的食盐质量m与时间t的关系的图象的是 （ ） 二、选做题 粗盐中的主要杂质是MgCl2，工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗，再滤出食盐。对此下列有关说法正确的是（ ） A、浸洗前后，被浸洗的食盐中MgCl2的含量不变 B、浸洗前后，饱和食盐水的组成不变 C、浸洗用的饱和食盐水可以无限次的使用下去 D、粗盐粉碎的颗粒大小影响浸洗后盐中MgCl2的含量