高三数学一轮复习-6.3-不等式的证明课件-理-大纲版人教版.pptVIP

3.设正数a,b,c,d满足a+d=b+c，且|a-d||b-c|，则( ) (A)ad=bc (B)adbc (C)adbc (D)ad≤bc 【解析】选C.∵a+d=b+c, ∴a2+2ad+d2=b2+2bc+c2 ① ∵|a-d||b-c|, ∴a2-2ad+d2b2-2bc+c2 ② 由①②得-4ad-4bc,∴adbc. 4.设 ，则( ) (A)M=1 (B)M1 (C)M1 (D)M与1大小关系不定 【解题提示】利用放缩法证明. 【解析】选B. 5.（2010·邯郸模拟）设a,b是两个实数,给出下列条件: (1)a+b1;(2)a+b=2;(3)a+b2;(4)a2+b22;(5)ab1. 其中能推出：“a,b中至少有一个大于1”的条件是（ ） （A）(2)(3) （B）(1)(2)(3) （C）(3) （D）(3)(4)(5) 【解题提示】利用赋值法求解. 【解析】选C.若a= ,b= ,则a+b1, 但a1,b1,故(1)推不出； 若a=b=1,则a+b=2,故(2)推不出； 若a=-2,b=-3，则a2+b22,故(4)推不出; 若a=-2,b=-3，则ab1,故(5)推不出; 对于(3),即a+b2，则a,b中至少有一个大于1， 反证法：假设a≤1且b≤1,则a+b≤2与a+b2矛盾, 因此假设不成立，即a,b中至少有一个大于1. 二、填空题（每小题3分，共9分） 6.给出下列四个命题： ①若ab0,则 ; ②若ab0,则a- b- ; ③若ab0,则 ; ④设a,b是互不相等的正数，则|a-b|+ ≥2. 其中正确命题的序号是_____.（把你认为正确命题的序号都填上） 【解析】①作差可得 - = ,而ab0,则 0,①错 误.②ab0,则 ,进而可得- - ，所以可得 a- b- ,②正确. ③ ③错误.④a-b0时此式不成立，④错误. 答案：② 7.设x0,y0, ，则A，B的大小关系是______. 【解析】 答案：AB 8.已知点An(n,an)为函数y= 的图象上的点,Bn(n,bn) 为函数y=x的图象上的点，其中n∈N*，设cn=an-bn，则cn 与cn+1.的大小关系为______. 【解析】 答案：cncn+1 三、解答题（共16分） 9.（8分）已知a、b、m、n均为正数.求证：am+n+bm+n≥ambn+anbm. 【解题提示】作差比较法是证明不等式常用的方法. 【证明】am+n+bm+n-ambn-anbm =am(an-bn)+bm(bn-an)=(an-bn)(am-bm). ∵a、b、m、n均为正数,∴当a≥b时，(an-bn)(am-bm)≥0, ∴am+n+bm+n≥ambn+anbm; 当ab时，(an-bn)(am-bm)0, ∴am+n+bm+nambn+anbm. 综上知:am+n+bm+n≥ambn+anbm. 【规律方法】(1)有时判断差的符号需分类讨论.分类讨论思想是数学上一种重要的思想. (2)①若令m=n=1，则a2+b2≥2ab(a、b均为正数); ②若令m=2,n=1,则a3+b3≥a2b+ab2(a、b均为正数); ③若令m=3,n=1，则a4+b4≥a3b+ab3(a、b均为正数); ④若令m=3,n=2，则a5+b5≥a3b2+a2b3(a、b均为正数). ③又可写成： 已知a、b均为正数,求证: + ≥a2+b2.这便是一个新题. 10.（8分）已知数列{an}的首项a1= ， n=1,2,…. (1)求{an}的通项公式； (2)证明：对任意的x0, n=1,2,…. 【解析】 （10分）已知数列{bn}满足b1=1,bn+1=2bn+1，若数列{an}满足a1=1, (n≥2且n∈N*)， (1)求数列{bn}的通项公式； 【解析】 一、选择题（每小题3分，共15分） 1.使ab0成立的一个充分而不必要条件是( ) (A) (B)a2b20 (C)lga-lgb0 (D)xaxb且x0 【解析】选A