原创207年中考物理第二部分专题三第1课时力学计算题配套课件.pptVIP

专题三　计算题 力学计算题的内容涉及生活和生产中的各个方面，如：体 育、科技、运输等方面.常见考点有速度、密度、重力、压强、 功、功率和机械效率的计算.电学计算题内容涉及生活中电器、 电热综合、串联和并联电路等方面.常见考点有串、并联电路中 电流、电压和电阻的特点、欧姆定律、焦耳定律、电能与电功 率的计算.有关物体吸、放热的计算大多比较简单，主要以填空 题的形式出现；也会以电热综合的形式出现在计算题或综合能 力题中. 1.仔细读题、审题，弄清题意及其物理过程，理解关键词 语并排除干扰因素. 2.明确与本题内容有关的物理概念、规律及公式. 3.分析题目要求的量是什么，已知了哪些量，并注意挖掘 题中的隐含条件，选择合适的公式进行计算. 4.解题步骤要齐全、解题格式要规范. 5.容易出错的方面：单位换算出错、数据代入错误、不写 公式或乱写公式，不写单位. 第1课时　力学计算题 物理量 公式 物理量 公式 物理量 公式 重力 G＝mg 密度 速度 压强 液体 压强 p＝ρ液gh 浮力 F浮＝G排＝ ρ液gV排 功 W＝Fs＝Pt 功率 有用功 W有用＝Gh 总功 W总＝Fs 机械效率 杠杆平衡条件 F1l1＝F2l2 相关公式： 速度、重力、功和功率相结合 例 1：(2015 年益阳)如图 3-1 甲所示，重 500 N 的小车受到 80 N 的水平推力，在水平地面上做直线运动，其距离随时间变 化的图象如图乙所示.求： (1)小车运动的速度. (2)10 s 内重力对小车做的功. (3)10 s 内人对小车做的功和功率. 甲 乙 图 3-1 解：(1)由题图乙可知当t＝10 s时，s＝12 m，则 (2)在水平面上运动的物体，由于重力方向跟运动方向垂 直，所以重力对小车没有做功. (3)做功 W＝Fs＝80 N×12 m＝960 J 例 2：(2016 年长春)起重机在 10 s 内将重为 2000 N 的石头 沿竖直方向匀速提升 0.5 m.求： (1)起重机对石头做的功. (2)起重机提升石头的功率. 解：(1)起重机对石头做功 W＝Gh＝2000 N×0.5 m＝1000 J. (2)起重机提升石头的功率 速度、重力、功和机械效率相结合 例3：(2016 年贺州)如图 3-2 所示，叉车在 10 s 内将质量为 2 t 的大理石沿竖直方向匀速提升了 1 m，发动机所做的功是 5×104 J.求： (1)大理石在 10 s 内被提升的平均速度. (2)叉车的支持力对大理石做的功. (3)叉车提升大理石的功率. (4)叉车提升大理石的机械效率. 图 3-2 解：(1)大理石在 10 s 内被提升的平均速度 (2)大理石的重力 G＝mg＝2×103 kg×10 N/kg＝2×104 N 因为叉车对大理石的支持力与大理石的重力是一对平衡 力，所以叉车支持力 F＝G＝2×104 N，则叉车的支持力对大 理石做的功 W＝Fs＝2×104 N×1 m＝2×104 J. (3)叉车提升大理石的功率 (4)叉车提升大理石的机械效率 速度、重力和压强相结合 例 4：(2016 年日照)某旅游区的缆车起点和终点的相对高 度为 500 m，水平距离为 1200 m.如图 3-3 所示，缆车的质量为 100 kg，底面积为 1 m2，缆车顶部与钢缆固定在一起，钢缆带 动缆车做匀速直线运动.一台缆车运载着质量是 80 kg 的一名游 客上山，游客每只脚的面积为 200 cm2，缆车从起点到终点所用 的时间为 500 s.忽略空气阻力，g 取 10 N/kg.求： (1)缆车运行的速度. (2)游客在缆车中站定时对缆车的压强. (3)运送游客过程中，钢缆对缆车做功的功率. 图 3-3 (3)缆车和人的总重力G总＝G车＋G人＝(m车＋m人)g＝ (100 kg＋80 kg)×10 N/kg＝1800 N. 运送游客过程中，钢缆对缆车做功 W＝G总h＝1800 N×500 m＝9×105 J 钢缆对缆车做功的功率 密度、压强和浮力相结合 例 5：(2016 年贺州)如图 3-4 甲所示，将一个质量为 5.4 kg， 分布均匀的长方体物块水平放置在水平桌面上，物块长 0.2 m， 宽 0.1 m，高 0.1 m，求： 甲 乙 图 3-4 (1)物块的密度. (2)图甲中，物块水平放置时对桌面的压强. (3)图乙中，把物块竖直放置于足够大的容器内，然后倒入 水，直至水深 0.3 m，物块受到水的浮力是多少？ (3)由于物体的密度大于水的密度，物体将沉在水中，由题 意可