高中政治课件-1.1-揭开货币的神秘面纱2-新人教版必修1.pptVIP

学 习 要 求 1.了解商品的含义及基本属性。 2.理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。 3.理解货币的两个基本职能。 4.了解货币的其他职能。 5.了解纸币产生的原因。纸币的含义、优点及发行规律。 6.了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。 钱，味甘，大热，有 毒。 偏能驻颜，采 泽流润，善 疗饥，解 困厄 之 患 立 验。能利邦国，污 贤 达，畏 清 廉。贪者 服之，以均平为良；如不均 者，则冷热相激，令人霍乱。 其 药 无 采 时，采之 非 礼 则 伤 神。此 既 流 行，能 召 神 灵，通 鬼 气。如 积 而 不散，则 有 水 火 盗 贼 之 灾 生 ；如 散 而 不 积，则 有 饥 寒 困 厄 之 患 至 。 一 积 一 散 谓 之 道， 不 以 为 珍 谓 之 德，取 舍 合 宜 谓 之义，无 求 非 分 谓 之 补，博 施 济 众 谓 之 仁，出 不 失 期 谓 之 信，入 不 妨 己 谓 之 智。以 此 七 术 精 练 ，方 可 久 而 服 之 ， 令 人 长 寿 。若 服之 非 礼 ， 则 弱 智伤 神 ， 切 须 忌 之 。 ----- （唐） 张 说 《钱本草》 2. 货币的产生 （1）货币什么时候出现？ 结论：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 1．2006年德国世界杯开赛之际，德国一家公司推出了一种用绿色塑料袋盛装的、各个球场割草后的“世界杯空气”的产品，一袋空气售价5欧元。这种空气受到了一些不能到场看球的球迷的欢迎。“世界杯空气”之所以能作为商品出售，是因为它 A．能满足球迷的需要 B．能用于交换 C．是用于交换的劳动产品，耗费了一般人类劳动 D．具有价格 1、货币的本质是（ ） A、价值 B、金银 C、商品 D、一般等价物 “商品—货币—商品”，这个公式说明 ①在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行 ③货币具有流通手段的职能 ④货币具有价值尺度的职能 A.①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ * 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 经济生活 一、揭开货币的神秘面纱 1.什么是商品 －－是用于交换的劳动产品 有用性 （使用价值） 耗费人类劳动（价值） 雪山上待售的氧气 练一练： 自然界的空气 母亲为你织的毛衣 你在使用的笔 朋友送的生日礼物 回收的啤酒瓶 你认为下列哪些是商品？为什么？ 想一想： 商品必须是劳动产品。劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？ 劳动产品 商品 －－是用于交换的劳动产品 想一想： 商品和货币是同时产生的吗？ 商品交换的发展历程回顾 商品交换的发展历程回顾 偶然的物物交换 （分工发展，需要交换） 扩大了的物物交换 （交换过程复杂，不方便） 以一般等价物 为媒介的交换 （提高交换效率，但仍有不便） 以货币为媒介的交换 （金银固定充当一般 等价物，货币产生） 物物交换 以一般等价物为媒介的交换 一般等价物表现其它 一切 商品的价值，充当各种商品交换的媒介。 以货币为媒介的交换 （2）货币为什么会出现？ 为了解决商品交换的困难 结论：货币的出现是商品交换的需要。 货币的含义及本质 含义：货币是指从商品中分离出来 固定地 充当一般等价物的商品 本质：其本质是一般等价物。 C．是用于交换的劳动产品，耗费了一般人类劳动 D、一般等价物 A.①③④ 3.货币的基本职能 货币的职能是货币本质的体现，指货币在经济生活中所起的作用。 (1)货币具有价值尺度的基本职能 用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 货币本身是商品，具有价值。 充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币 含义： 原因： 注意： 价值 价格 决定 反映 (2)货币具有流通手段的基本职能 货币充当商品交换媒介的职能 A.含义： C.注意： B.商品流通：以货币为媒介的商品交换 （商品－－货币－－商品） 充当流通手段职能时，只能用现实的货币，不能是观念上的货币 流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的 商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品 (3)货币具有的其他职能 贮藏手段 支付手段 世界货币 －－货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来 －－在赊销赊购中，货币被用来支付债务 －－当货币越出国内市场，在世界市场上购