高中数学-2.2.2《变量与赋值》学案-北师大版必修3.docVIP

2.2 变量和赋值 一、学习目标 1、掌握赋值语句的概念和表示形式。 2、会用变量和赋值语句来表示算法框图。 二、学习探究 1、变量： 2、赋值语句的结构：变量=表达式 3、输入语句： 输出语句 三、例题探究 例1、写出下列语句描述的算法输出的结果. (1) a=4 b=2 d=c3 输出d (3) a=1 b=2 c=3 b=a b=c c=a 输出a,b,c 例二、如图，若输入a=1，b=2，则输出结果为 例 S1：输入 a，b，c，d S2：比较a，b大数记做x S3：比较x和c大数记做x S4：比较x和d大数记做x S5：输出 x 四：反馈练习 1、用语言和算法流程图描述求一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况. S1： S2： S3：: S4： 2、设计一个算法， 1.建立临时变量d 2.比较ab的大小，如果ab跳到3，如果ab跳到4 3.交换ab位置 4.比较bc的大小，如果bc跳到5，如果bc跳到6 5.交换bc位置 6.比较ab的大小，如果ab跳到7，如果ab跳到8 7.交换ab位置 8.输出ab，c的内容 理解变量赋值语句，输入，输出语句。 - 1 - a=1 b=a+1 b=b+a b=b+5 输出b (2) a=1 b=2 c=a+b b=a+c-b 输出a,b,c