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向封建专制统治宣战檄文

;马克思说:美国是“宣布了第一个人权宣言和最先推动了18世纪的欧洲革命的地方”;是“最先产生了伟大的民主共和国思想的地方”。 ;做卯小须波藕妓佐缕率搭驮瘫悄哺谈济痹泌矽万谓鞘众隅骸恫瓢给儡郎晚向封建专制统治宣战的檄文向封建专制统治宣战的檄文;《独立宣言》的发表;一、背景 ;《独立宣言》体现了哪些思想? ;《独立宣言》的基本内容有哪些?有哪些民主思想?它的意义和局限性又有哪些?请阐述。 答:1)基本内容:《独立宣言》由四个部分组成,第一部分为前言,阐述了宣言的目的。第二部分高度概括了当时资产阶级最激进的政治思想,即自然权利学说和主权在民思想。第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状,说明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的。宣言的最后一部分庄严宣告独立。 2) 民主思想:(1)平等与天赋人权思想;(2)主权在民思想;(3)人民革命权利思想。 3) 意义 :它宣告了美利坚合众国的诞生,宣布了民主共和国的原则,宣布人的权利是神圣不可侵犯的,推动了欧洲反封建的资产阶级革命和亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。 4) 局限性;它提出的民权只是拥有一定财产的白人男性的民权,穷苦人白人、妇女、契约奴工和黑人没有民权。 ;《独立宣言》的基本内容有哪些?有哪些民主思想?它的意义和局限性又有哪些?请阐述。 ;答:1)基本内容:《独立宣言》由四个部分组成,第一部分为前言,阐述了宣言的目的。第二部分高度概括了当时资产阶级最激进的政治思想,即自然权利学说和主权在民思想。第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状,说明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的。宣言的最后一部分庄严宣告独立;2) 民主思想:(1)平等与天赋人权思想;(2)主权在民思想;(3)人民革命权利思想。 ;4) 局限性;它提出的民权只是拥有一定财产的白人男性的民权,穷苦人白人、妇女、契约奴工和黑人没有民权。 ;请同学们联系近代中国的社会状况,思考为什么美国独立战争和《独立宣言》会在中国引起如此强烈的??响?(课本P27学思之窗) 答:(1)1901年《辛丑条约》签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会,要求推翻清王朝的专制统治,获得民族独立,争取民主权利成为全国人民的共同呼声。(2)北美独立战争的胜利,《独立宣言》体现出的民主思想给中国人民极大鼓舞。;材料一 现代的文明的美国史,是由一次真正解放的、真正革命的战争开始的。 ----列宁《给美国工人的信》 材料二 当前南部和北部之间的斗争不别的,而是两种制度之间的斗争,是因为这两种制度不能在北美大陆上和平共处。 ---马克思《美国内战》 材料三 美国内战……它的结局无疑地将决定美国几百年的命运。 ---恩格斯《致魏德迈》 ;回答:1)材料一中的“战争”指哪次战争?为什么说它是“真正解放,真正革命的战争”? 2)材料二中的两种制度指的是什么?为什么这两种制度不能在北美大陆上和平共处? 3)请说恩格斯关于美国内战意义的论断理由?;答:1)、美国独立战争,战争彻底摧毁了英国的殖民枷锁,使美国赢得了独立,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。 2)南部的种植园奴隶制和北部的资本主义制度,因为残酷、落后的黑人奴隶制阻碍了资本主义的迅速发展。 ;3)因为独立战争摧毁了英国的殖民统治,而美国内战又废除了奴隶制度,经过两次革命战争后,美国资本主义发展道路上的障碍被彻底消除,所以在以后的时间里,美国经济得以迅速发展。;材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来都是平等的,他们被造物主赋予他们固有的,不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利…… ---美国《独立宣言》(1776年) 材料二 合众国公民的选举权,不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 ---《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年);材料三 合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国任何一州加以拒绝或限制。 ---《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年) 材料四 (此年前满二十一岁的公民才拥有选举权,现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权,不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。---《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年);(1)材料一确认了什么原则?结合所学知识,指出申明这一原则在当时起到了什么作用。(2)结合所学知识,说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。(3)概括材料二、三、四,指出美国公民的选举权是如何变化的。(4)根据材料并结合所学知识,简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。(5)运用所学哲学知识对材料一所确认的原则作简要分析。;答:(1)天赋人权(或

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