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嫻熟師生關係的溝通技巧
指導教授 : 許良明教授
學生 : 顏秋煌
學號 : 591701014
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壹.前言
貳.社會變遷與師生關係
參.師生關係的建立
肆.教師的溝通能力與技巧
伍.結語
大綱
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壹.前言
一.師生關係為學校學習環境中最重要之一環,人際互
動過程中關係最為複雜,最為微妙.
二.師生關係的互動影響學生的人格發展、價值觀念及
學習態度.
三.建立理想的師生關係,有賴教師具備良好的溝通素
養與技巧.
四.教師的溝通能力意指著教師在教育情境中,經由受
教對象之溝通而達到教育目標之能力.
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壹.前言
湯維玲(民79)認為中學教師應具六項專業知能
* 一.教室管理
* 二.學生行為輔導
三.師生關係的建立
* 四.教學資源利用
* 五.學生學業輔導
六.最新教育理念與知識的吸取
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貳.社會變遷與師生關係
一.社會變遷與教育的關係
(一).意識型態方面:教育常為社會變遷的動因
(二).經濟方面:教育常為社會變遷的條件
(三).技術方面:教育常為社會變遷的結果
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貳.社會變遷與師生關係
二.社會變遷中的教育問題
(一).升學主義影響師生關係
1.能力分班教學:影響學生尊嚴,扭曲價值觀,發生異
常行為,造成師生衝突.
2.補救教學方式不當:影響學生心裏,學生對教師產
生反感.
(二).校園倫理的危機
1.教師本身角色的衝突:由重精神層面偏向重物質層
面的價值觀,社會地位衰弱.
2.校園暴力事件的發生:家庭功能不彰,社會風氣敗
壞,生活教育不易落實.
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貳.社會變遷與師生關係
三.社會變遷中的師生關係
(一)現今社會師生關係的變化
1.師生關係日趨疏淡.
2.教學評鑑制度的建立.
3.師道觀念的趨於現實.
(二)增進師生關係的方法
1.發揮愛心,了解學生.
2.注重個別差異,推展適性教育.
3.消除溝通障礙,嫻熟溝通的技巧.
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參.師生關係的建立
一.現代化理想的師生關係
(一)亦師亦友,以平等尊重的精神和學生互動.
(二)民主開放的教學方式,溫馨、愉快的學習歷
程.
(三)雙向良好和諧的溝通方式.
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參.師生關係的建立
二.師生關係經營原則
(一)讓自己有陽光特質.
(二)具備真誠的態度與民主的修養.
(三)投入時間,長期經營.
(四)尋求各方面資源,適當處理師生問題.
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肆.教師的溝通能力與技巧
饒見維(民85):教師有四種最重要能力
一.人際關係與溝通表達能力
二.問題解決與個案研究能力
三.創造思維能力
四.批判思考能力
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肆.教師的溝通能力與技巧
簡紀朱(民81):
良好的教學溝通技巧是有效教學的質素之一
一.要能把知識溝通給學生的人
二.溝通能力比學識背景更為重要
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肆.教師
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