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《通信技术基础》课程标准
要 点
一、课程说明
二、课程性质与任务
三、课程设计思路
四、课程教学目标
五、课程内容与要求
六、实施建议
《通信技术基础》课程标准
一、课程说明
课程名称 《通信技术基础》 开课教研室 电子教研组 适用专业 电子与信息技术 课程代码 学时 108 先修课程 电子线路 后续课程 编制人 杨萍 审定人 李浔衡 制(修)定日期 2012年3月 二、课程性质与任务
创建中职《通信技术基础》课程模块化教学模式,以适应职业教育的需要。
三、课程设计思路
为突出职业教育的特色,按照“模块教学”的模式,基于岗位工作过程的项目化教学设计理念,制定编写课程教学大纲和教学计划,创新教学模式,有效的组织教学,对《通信技术基础》课程进行职业化教学设计;将政策支持、校企合作、师资建设和教学条件作为课程建设的运行和保障机制,树立以课程为主线,以能力为核心,整合各种教学资源和要素的全面发展观,积极而有效地促进《通信技术基础》课程教学质量的全面提高,实现本课程教学资源行业共享的目标。
四、课程教学目标
(一)素质目标
为通信行业,培养适应时代需要的高技能、高综合素质的技术工人。
(二)知识目标
语音通信 数据通信 移动通信 卫星通信 光传输网
(三)能力目标
胜任通信行业的基础技能工作,能适应行业发展与职业变化要求。
五、课程内容与要求
1、以通信技术基础知识与能力为核心,把《通信技术基础》课程划分为六个教学模板,将课程的能力目标转换成典型的工作任务来确定课程学习项目,开展教学活动。
表一 模块一:通信网基础模块教学设计表?
课程名称 《通信技术基础》 项目 能力目标 工作任务 学习项目 设备与表单 信号 1、能理解信息与信号的联系与区别。
2、能辨别模拟信号与数字信号。 1、掌握信息与信号的定义
2、掌握模拟信号与数字信号 1、信息与信号
2、模拟信号与数字信号
? 通信系统
1、能认识通信系统的组成。
2、掌握数字通信的特点。
3、熟悉通信系统的分类。 通信系统的基础
知识
? 1、通信系统的模型
2、数字通信的特点
3、通信系统的分类
通信系统的性能指标
1、能理解通信系统性能指标的含义 了解主要性能指标。 1、码元与比特
2、传输速率和传输差错率 通信网基础
1、掌握通信网涉及的概念。
2、了解网络的特点和发展动向。
3、熟练掌握网络拓扑结构及性能质量标准。
了解与通信网相关概念,标准及协议。
1、通信网概念
2、通信网发展及动向
3、通信网的组成,分类和功能。
4、通信网的网络协议。
5、网间互联及网络的互联结构
6、网络连接性
7、网络拓扑 实训 1、、通过实际测试,初步认识模拟信号、数字信号
?感知模拟信号和数字
信号 1、用示波器分别观测正弦波、三角波
2、利用信号发生器产生脉冲波形,加至RC积分和微分电路,观察输出波形
信号发生器,示波器,RC微分、积分电路
2、通过参观、学习熟悉通信网的构成,加深对通信网的理解和记忆 学校校园网参观、学习
进入校园网管理中心
机房
了解网管组成、分布
情况
3、了解校园网组成设备
表二 模块二:语音通信模块教学设计表
课程名称 《通信技术基础》 项目 能力目标 工作任务 学习项目 设备与表单
通信过程
语音编码
1、对局内通信有所了解。
2、对局间通信有所了解。
?1、了解常见的几种语音编码。
2、掌握PCM编码结构。 1、语音通信的工作过程
?
1、语音编码 局内通信
局外通信
1、语音编码的分类
2、语音编码的过程
3、PCM编码 语音信号交换 1、理解语音交换的概念,过程。 1、语音交换过程 1、空分交换的概念
2、时分交换的概念 2、了解电路交换方式。 2、时分接线器 1、时分接线器的结构与工作原理 实训 1、更深刻的了解与感知语音通信过程。 1、两步电话单机通话
2、观察正常呼叫的全过程 1、初步熟悉两步电话单机通话过程 1、程控交换试验箱
2、万用表
3、电话机 1、熟悉交换网络的工作过程。 1、利用空分自动交换网络进行两部电话单机通话
2、用CPU控制时分交换网络实现两部电话进行通话 1.程控交换试验箱
2.电话机
3.20MHZ示波器
4.PC? ?表三 模块三:数据通信模块教学设计表
课程名称 《通信技术基础》 项目 能力目标 工作任务 学习项目 设备与表单 数据通信 1、掌握数据通信的概念,特点及组成。
2、了解数据通信的过程。
3、感知电话网上的数据通信。 1、认识数据通信网
2、数据通信过程
3、数据网分类 1、数据通信的概念及特点
2、数据通信系统组成
3、数据通信过程
4、计算机点到点之间的数据通信
5、电话网上
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