广东省江门市七年级语文《春（第一课时）》教案2-新人教版.docVIP

广东省江门市七年级语文《春（第一课时）》教案 新人教版 教学目标： 1、学习细致观察景物、抓住景物特点描写的方法。 2、赏析课文优美的语言，能品味比喻句等句式表达的精妙。 3、体会作者热爱春天、憧憬未来、积极向上的思想感情。 有关资料： 1.作者简介： (1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、民主战士。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《绿》等。 2.好词积累： 水涨（zh?ng） 应和（hè） 薄烟（bó） 黄晕（yùn） 捉迷藏（cáng） 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 抖擞精神：振作精神。 花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是春天是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排好。 一、整体感知课文 春（草）图（3） 春（花）图（4） 盼春（1）——绘春（2-7） 春（风）图（5） ——赞春（8-10） 春（雨）图（6） 迎春图（7） 问题1．依据课文内容，请在上面的四个括号里各填入最恰当的一个字。 问题2．你能感觉出《春》字里行间抒发了作者一种怎样的情感吗？ 本文抒发了作者热爱春天、憧憬未来、积极向上的思想感情。 二、赏析课文，合作探究 （一）赏析第1段： ①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。“脚步”， 把春天拟人化仿佛春天踏着轻快的脚步来到人间，形象生动春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 动静结合，体现了人与自然的和谐、美好。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。嫩嫩的，绿绿的 2 用心 爱心 专心