广东省江门市九年级物理《压强》学案（无答案）.docVIP

广东省江门市九年级物理《压强》学案（无答案） 一、自学范围：P76-78 蝉吸吮树汁，口器插到树皮上时，一定对树皮有 ；骆驼站在地面上，它的脚对地面也有 。蝉的口器能刺入树皮、骆驼的脚会往沙地中陷入一些，都是压力的 。 压力的作用效果不仅跟 有关，而且跟压力的 有关。在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫做 。 如果用 表示压强， 表示压力， 表示物体的受力面积，压强的计算公式是 符号的意义及单位： —— —— —— —— —— —— 在国际单位制中，力的单位是 ，面积的单位是 ，压强的单位便 ，读作 ，它有一个专用名称叫 ，简称 ，符号是 ，这是为了纪念法国科学家 。 自习例题：桌面上平放一本教科书，书的重量约2.5N，它对桌面的压力等于它的重力，与桌面接触面积约4.7×10-2m2，试计算书对桌面的压强。 解： 在田间劳作时，为了不使拖拉机陷进地里，便要设法减小它对地面的 。而 、 时，便要设法增大压强。 二、课堂练习： （一）压力： 1、如右图，如果物体重50N，F的大小为200N ，试分析几个图中物体A对支持面的压力： 2、下图中，正确表示压力的是（ ） （二）压强： 1、[探究]：压力的作用效果与什么因素有关． 猜想：压力的作用效果可能与 有关。 设计和进行实验：如课本77页图14.1-3所示的演示实验，思考实验现象并填空： （1）、比较甲与乙两图可知：它们具有相同的 ，而 不同，此时 图中的作用效果较明显。 （2）、比较乙与丙两图可知：它们具有相同的 ，而 不同，此时 图中的作用效果较明显。 结论：综上所述，压力的作用效果与 和 有关，当受力面积一定时，压力越大，效果越 ，当压力一定时，受力面积越 ，效果越明显，此种研究方法在物理学中很常用，我们称之为 法。 2、一个重40N的正方体，底面积是5×10-3m2，放在水平桌面上静止不动，则桌面受到的压强是多少？ 三、课堂小测： 1、人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服，是因为（????）?? A、弹簧的弹力与人体受到的重力平衡　 ?? B、减小了人体受到的压力?? C、减小了人体受到的压强　　　　　 ?? D、减小了人体受到的压力和压强质量为5千克，为50厘米2 体，把它平放在面积为500厘米2的平台上，它对平台的压强为多少? 1 用心 爱心 专心 F