广东省河源市八年级语文《生于忧患，死于安乐》日日清2-新人教版.docVIP

广东省河源市八年级语文《生于忧患，死于安乐》日日清2 新人教版 基础题 下面加点的词意文不正确的一项是（ ） Ａ.舜发于（在）畎亩之中Ｂ.百里溪举于市（城市） Ｃ.故天将大任于是（这样）人也 Ｄ.行拂乱（使....错乱）其所为 ______________________________________________________________________ （2）孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经历：____________________________________________________________________________________________ （3）经理磨难砥砺的好处是：_________________________________________________________________ （4）孟子也重视人的主观因素的作用，提出：_____________________________________________________ （5）作者由个人作为上升到国家治乱，提出______________________________________________________ （6）体现“人非生而知之者，孰能无过？”只要知错能改，善莫大焉的句子是：___________________________ ★二、阅读下面文段，回答问题 【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩诗外传》卷九）注释：诵：背诵。方：正在。辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。喧：遗忘。引：拿来。.解释下列加点的词语。（4分）人恒过然后能改 ____________________________其母引刀裂其织 ____________________________.翻译下列句子。（4分）生于忧患，死于安乐 __________________________________________________________________________________________②自是之后，孟子不复喧矣。 __________________________________________________________________________________________.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？（4分） __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（3分）__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________翻译句子：天时不如地利，地利不如人和。__________________________________________________________________________________________ 得道者多助，失道者寡助。 __________________________________________________________________________________________这篇的中心论点是什么？ __________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________