广西宾阳中学高一物理《46用牛顿运动定律解决问题（二）》课件-.pptVIP

* 7 用牛顿运动定律解 决问题（二） 1.能运用牛顿运动定律解答较复杂的问题。 2.知道什么是物体处于平衡状态。知道在共点力作用下物体的平衡条件，即合力为0。 3.知道物理学中超重和失重现象的含义，能通过牛顿运动定律对它们进行定量的分析，并能分析和说明一些简单的相关问题。 4.能解答以自由落体运动为基础的竖直方向上的运动学问题（竖直上抛、竖直下抛等）。 一、共点力的平衡条件 2.共点力作用下物体的平衡条件是合力为０。 1.平衡状态：如果一个物体在力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 3.平衡条件的四个推论 （1）若物体在两个力同时作用下处于平衡状态，则这 两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，其合力为零，这就是初中学过的二力平衡。 （2）物体在三个共点力作用下处于平衡状态，任意两个力的合力与第三个力等大、反向。 （3）物体在n个非平行力同时作用下处于平衡状态时，n个力必定共面共点，合力为零，称为n个共点力的平衡，其中任意(n-1)个力的合力必定与第n个力等大、反向，作用在同一直线上。 （4）当物体处于平衡状态时，沿任意方向物体的合力均为零。 例1.城市中的路灯，无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂。图为这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可忽略。如果悬挂物的重量为G，角AOB等于θ，钢索OA对O点的拉力和杆OB对O点的支持力各是多大？ 解析： 1.轻质细绳中的受力特点：两端受力大小相等，内部张力处处相等。 2.轻质直杆仅两端受力时（杆处于平衡状态）的特点：这两个力必然沿杆的方向且大小相等。 3.节点O也是一理想化模型。 例2.人站在电梯中，人的质量为m。 FN mg 求：①人和电梯一同静止时，人对地板的压力为多大？ 因为人是静止的所以合外力为0有： 再根据牛顿第三定律就可求出人对电梯的压力 ②人随电梯以加速度a匀加速上升，人对地板的压力为多大？ FN mg 以加速度a匀加速上升，因为加速，所以加速度方向与速度同向，物体是上升的，所以加速度方向也是向上的。有 ③人以加速度a匀减速下降，这时人对地板的压力又是多大？ FN mg 以加速度a匀减速下降，因为减速，所以加速度方向与速度反向，物体是下降的，所以加速度方向是向上的。有 ⑤人随电梯以加速度a(ag)匀减速上升，人对地板的压力为多大？ ④人随电梯以加速度a(ag)匀加速下降，人对地板的压力多大？ 二、超重与失重 1.超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受的重力，这种现象叫做超重。 2.失重:物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受的重力，这种现象叫做失重。 你能由以上实例总结超重和失重的定义吗？ ⑥人随电梯以加速度g匀加速下降，这时人对地板的压力又是多大？ 当电梯对人没有支持力时，人只受重力，加速度大小为g，做的是自由落体运动。 你能总结出完全失重的定义吗？ 3.完全失重 如果物体正好以大小等于g方向竖直向下的加速度做匀变速运动，这时物体对支持物、悬挂物完全没有作用力，好像完全没有了重力作用，这种状态是完全失重。 1.人随电梯能以加速度a(ag)匀加速下降吗？ 2.如瓶竖直向上抛出，水会喷出吗？为什么？ 3.发生超重和失重现象时，物体实际受的重力是否发生了变化？ 请你分析： (1)超重和失重是一种物理现象。 (2)物体的重力与运动状态无关，不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。 (3)规律： 物体具有竖直向上的加速度时为超重状态 物体具有竖直向下的加速度时为失重状态 超重还是失重由加速度方向决定，与速度方向无关 4.超重与失重知识总结： 三、从动力学看自由落体运动 1.对自由落体运动的理解 (1)自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，即物体的初速度为零。 (2)由于物体在做自由落体运动时所受重力是一个恒力，由牛顿第二定律可知，物体下落的加速度也是恒定加速度，从这个角度看，自由落体运动是匀变速直线运动。 (3)从牛顿第二定律F=ma可知，物体所受重力产生下落的加速度，mg=ma，所以a=g。 2.对竖直上抛运动的理解 竖直上抛运动的处理方法一般有两种： ①全程法 将竖直上抛运动视为竖直向上的加速度为g的匀减速直线运动。 ②分阶段法 将全程分为两个阶段，即上升过程的匀 减速阶段和下落过程的自由落体阶段。 竖直上抛运动的对称性，如图所示，物体以 初速度v0竖直上抛， A.B为途中的任意两点，C为最高点，则 ①时间对称性 物体上升过程中从A→C所用时间tAC和下降过程中从C→A所用时间tCA相等，同理tAB=tBA。 ②速度对称性 物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等。