江苏省丹阳市中考物理复习-电学实验专题练习（无答案）-新人教版.docVIP

江苏省丹阳市中考物理复习 电学实验专题练习 新人教版 （1）探究电阻大小的影响因素 1.小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表。回答下列问题： (1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来探究； 序号 材料 长度 横截面积 1 碳钢合金丝 L S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S (2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察 的或 来比较电阻丝电阻的大小。 (3)实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大，同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是 。 (3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中科学中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是 A.水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流 B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态 C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小 D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同 (4)科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释？ 。 （2）探究串并联电路电流、电压特点 2.在探究串、并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图所示电路。闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示。 （1）小龙发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。 （2）小明看到电流表A1指针偏转较A2大，所以他也同意小龙的看法。造成小明判断错误的原因是： 。 （3）小文对图电路稍加改动（不增加器材），并根据观察到实验现象说明小龙的解释是错误的。a．小文的做法是： 。 b．观察到实验现象是： 。 （4）如果连接电路后闭合开关，两灯泡都发光。以下两种方法是否可以判断电路是串联还是并联？ 请在表中空格填写“可行”或“不可行”。 方法 操作 现象 结论 方法是否可行 1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联 2 把任意一根导线断开 两灯都熄灭 两灯一定是串联 （3）探究电流与电压、电阻的关系 3.在“探究电流与电阻关系”的实验中，选用了：2节干电池，标有“2A 10Ω” 字样的滑动变阻器、电流表、电压表、电键和标有“5Ω”、“10Ω”、“15Ω”的电阻各一只，导线若干，照如图所示的电路图正确接好电路。 （1）在连接电路的过程中，电键S应 ，电键闭合前滑动变阻器连入电路的阻值应调节至 。 （2）实验开始，首先将5Ω电阻接入电路A、B间，闭合电键，调节 ，使电压表示数为1.5V，此时电流表示数为 A。 （3）断开电键S，用10Ω电阻换下5Ω的电阻，再闭合电键，应调节滑动变阻器使其连入电路中的电阻逐渐变 ，直至电压表示数为 V时，观察并记录电流表的示数。 （4）断开电键S，用15Ω电阻换下10Ω，再闭合电键后，发现无论怎样移动变阻器滑片P，电压表示数都到不了1.5V，怎样才能完成实验，写出你的方法。 4.小明用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系。电源电压恒为6V，实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R两端的电压不变，记下相应的电流值。根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R的关系图线，如图乙。 (1)记录第一组数据时，电阻箱R的阻值为4Ω，此时电流表示数是 ； (2)小明在实验过程中，控制电阻箱R两端的电压是 V； (3)记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4 A，此时电阻箱消耗的功率是 W，滑动变阻器接入电路中的电阻是 Ω； (4)记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是 。 （4）测电阻实验 5.同学们要测量电阻Rx的阻值(