国学与家庭和谐.ppt

弘扬传统文化 建设和谐家庭（温良恭俭让） 主讲人：张秀廷 提 纲 前言 ▲国学—中国传统文化：和谐理念 ▲社会和谐—家庭和谐：重要基础 ▲妇女是建设和谐家庭的核心力量 传统道德文化：温良恭俭让 前 言 ▲国学—中国传统文化：和谐理念 国学：本国固有的学术文化 有侠义与广义之分 狭义“国学”原典学术文化 儒、道、释……诸子百家学说 广义“国学”泛指一切中国传统文化 还有：语言、文字、文学、音乐、绘画、 书法、雕刻、武术、中医、中药、建筑、 衣着、饮食、民俗…… 儒道释三家共同提出：和谐理念 1、天人和谐 “天人合一” 2、人际和谐 “和为贵” 3、身心和谐 身心一体 构建和谐社会主要是“人际和谐” ▲社会和谐—家庭和谐：重要基础 中央提出建设和谐社会 胡锦涛 ：“中华文明历来注重社会和谐，强调团结互助。中国人早就提出了‘和为贵’的思想，追求天人和谐、人际和谐、身心和谐，向往‘人人相亲，人人平等，天下为公’的理想社会。” ——2006年耶鲁大学讲演 胡锦涛十七大报告： “弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园” 发出建设和谐社会的号召 ——2007.10 家庭和谐是社会和谐的重要基础 家庭是社会的细胞 “家和万事兴” “民和社会稳” 构建社会主义和谐社会必然要求家庭的和谐与稳定。 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，是构建和谐社会的基础。 ▲妇女是建设和谐家庭的核心力量 　　女性在家庭中拥有特殊的地位、具有特殊的作用，一个家庭主妇的素质对她的父母、配偶和子孙都有巨大的影响，从某种程度上说，她直接影响三四代人的生活质量，影响家庭的和谐程度。 我们的国学——优秀传统文化中，和谐理念源远流长，有关人际关系和谐（包括社会和谐、家庭和谐）的伦理道德文化资源异常丰富。 其中，儒家提出的“五常”、“五德”影响最为深远。 五常：仁义礼智信（五种常道） 五德：温良恭俭让（五种美德） 五德：温良恭俭让 由来：孔子高足子贡所归纳 陈亢（子禽）问子贡…… 子贡：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。” 温良恭俭让的核心——“仁” “仁”的要义——“忠恕” 忠：“己欲立而立人，己欲达而达人。” 恕：“己所不欲，勿施于人。” 温 温：温和。温柔，平和。 作为一种德性修养，待人接物的方式， 包括： 心地宽厚 温存体贴 言语和顺 举止文雅 总体来说，就是待人接物温和有礼。 何谓“温和有礼”? 有子曰：“礼之用，和为贵……不以礼节之，亦不可也。” 礼：伦理关系、规章制度。 温和不等于“一团和气”，不是一味温和，而是有原则有节制的。特别是对方有过错的时候，应以“礼”节之，别之。 例如：对长辈（谏） 对丈夫（戒） 对兄弟姐妹（劝） 特别是对子女（温而厉） ▲ 良 良：善良。 温是外在表现 良是内在心理 善良：要从与人为善的愿望出发，循着与人为善的思路行事，追求与人为善的结果。 出发点——方