保护环境,节约资源,班级卫生.pptVIP

节能环保，人人有责; 1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染 ;气候变暖的原因和后果;1、对动植物的影响 气候是决定生物群落分布的主要因素，气候变化能改变一个地区不同物种的适应性并能改变生态系统内部不同种群的竟争力。自然界的动植物，尤其是植物群落，可能因无法适应全球变暖的速度而做适应性转移，从而惨遭厄运。以往的气候变化(如冰期)曾使许多物种消失，未来的气候将使一些地区的某些物种消 失，而人些物种则从气候变暖中得到益处，它们的栖息地可能增加，竞争对手和 天敌也可能减少。 2、对农业的影响 一年中温度和降水的分布是决定种植何种作物的主要因素，温度及由温度引起降水的变化将影响到粮食作物的产量和作物的分布类型。气候的变化曾经导致生物带和生物群落空间(纬度)分布的重大变化 3、对人类健康的影响 人类健康取决于良好的生态环境，全球变暖将成为下个世纪人类健康的一个 主要因素。极端高温将成为下世纪人类健康困扰变得更加频繁、更加普遍，主要 体现为发病率和死亡率增加，尤其是疟疾、淋巴腺丝虫病、血吸虫病、钩虫病、 霍乱、脑膜炎、黑热病、登革热等传染病将危及热带地区和国家，某些目前主要 发生在热带地区的疾病可能随着气候变暖向中纬度地区传播。;臭氧层破坏;后果;生物多样性减少原因和后果;后果;酸雨蔓延原因和后果;后果;森林锐减原因和后果;后果;土地荒漠化原因和后果;后果;大气污染原因和后果;后果;水体污染原因和后果;后果;海洋污染原因和后果;后果;固体废物污染原因和后果;后果;; 环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问 题，协调人类与环境的关系， 保障经济社会的持续发展而 采取的各种行动的总称。;现在我们是不是该做些什么;少用一个塑料袋，减少二氧化碳0.1克;减少使用一次性筷子和杯子;由NordriDesign提供 ;减少使用电脑;节约用水;1、每年的世界环境日是那一天? ( ) A、6月5日 B、2月21日 C、6月17日 D、4月22日 2、保护水环境，我们应该选择使用( )洗衣粉。 A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价 3、下列哪些车辆并不污染空气?( ) A、中巴车 B、摩托车 C、电车 ;4、绿色购物，我们应该选择购买( )。 Ａ、大包装的商品 Ｂ、小包装的商品 Ｃ、一次性用品 Ｄ、附带广告宣传材料的商品。 5、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是（ ）。 A、猫头鹰、啄木鸟 B、猫头鹰、喜鹊 C、老鹰、啄木鸟; 6.全球十大环境污染事件,选出你听说过得正确的( )（多选哈） (A)马斯河谷烟雾事件 1924年 (B)洛杉矶光化学烟雾事件 1983年 (C)伦敦烟雾事件 1952年 7.关于空调使用错误的做法是 ( ): (A)空调过滤网不宜经常清洗. (B)尽量选用节能,变频. (C)将风扇放在空调内机下方,利用风扇风力提高制冷效果. (D)空调不使用时应关闭电源 8.1度电相当于( ): (A)家用冰箱运行3天. (B)普通电视机持续开1天. (C)25瓦的灯泡能连续点亮40小时. (D)将20公斤的水烧开. ;环保应该从我做起，从身边的小事做起，作为一名普通学生我们可以做些什么来保护环境呢？首先，应该从我们的班级卫生做起 ;一、什么是班级（集体）卫生？;一、什么是班级（集体）卫生？;一、什么是班级（集体）卫生？;一、什么是班级（集体）卫生？;一、什么是班级（集体）卫生？;一、什么是班级（集体）卫生？;二、卫生不好的后果是什么？;二、卫生不好的后果是什么？;二、卫生不好的后果是什么？;二、卫生不好的后果是什么？;三、怎样可以做好班级卫生？;三、怎样可以做好班级卫生？;三、怎样可以做好班级卫生？;三、怎样可以做好班级卫生？;三、怎样可以做好班级卫生？;班级卫生二三事;END