兽医微生物 第四章 病原微生物与传染.pptVIP

病原微生物与传染 本章内容 病原微生物的概念 第一节 病原微生物的致病作用 第二节 传染的发生 病原微生物的概念 非病原微生物：对人类和动植物无害，甚至有益的微生物，称为非病原微生物。 病原微生物：能引起人类和动植物的病害，具有致病性的微生物。 寄生性病原微生物 条件性病原微生物： 腐生性病原微生物： 腐生性病原微生物 微生物本身并不侵入动物机体，而是以其代谢产生的毒素，随同食物或饲料进入人或动物机体，呈现毒害作用，此类微生物称腐生性病原微生物。 条件性病原微生物 长期生活在人或动植物体内，在正常情况下不致病，但在特定条件下，也能引起人类和动植物的病害，称条件性病原微生物。 寄生性病原微生物 寄生性病原微生物是从寄生的宿主获得营养，并造成宿主的损伤和疾病。大多数病原微生物是寄生性病原微生物 第一节 病原微生物的致病作用 病原微生物的致病性与毒力 细菌的致病作用 病毒的致病作用 一、病原微生物的致病性与毒力 (一)致病性与毒力的概念 1.致病性 又称病原性，是指一定种类的病原微生物，在一定条件下，引起动物机体发生疾病的能力，是病原微生物的共性和本质。强调种属特征 2.毒力 病原微生物致病力的强弱程度称为毒力。强调个体特征。微生物依毒力强弱分：强毒株、中等毒力株、弱毒株、无毒株等。 （二）改变毒力的方法 　增强毒力的方法：回归易感动物（本动物或实验动物） 　减弱毒力的方法 长时间在体外连续培养传代：如病原菌在体外人工培养基上连续多次传代 在高于最适生长温度条件下培养：如炭疽Ⅱ号疫苗是将炭疽杆菌强毒株在42～43℃培养传代育成 在含有特殊化学物质的培养基中培养：如卡介苗是将牛型结核分支杆菌在含有胆汁的马铃薯培养基上每15天传1代，持续传代13年后育成 减弱毒力的方法 续 在特殊气体条件下培养，如无荚膜炭疽芽孢苗是在含50%CO2的条件下选育的； 通过非易感动物，如猪丹毒弱毒苗是将强致病菌株通过豚鼠370代后，又通过鸡42代选育而成； 通过基因工程的方法，如去除毒力基因或用点突变的方法使毒力基因失活，可获得无毒力菌株或弱毒菌株。 在含有抗血清、特异噬菌体或抗生素的培养基中培养，也都能使病原微生物的毒力减弱。 二、细菌的致病作用 细菌的致病性包括两方面涵义 毒力因子主要有两方面: （一）侵袭力 1.黏附与定植 　2.侵入 3.繁殖与扩散 4.干扰或逃避宿主的防御机制 （二）毒素(toxin)： 　细菌毒素的分类：内毒素　　外毒素　　　 毒素的概念 　毒素(toxin) 是细菌在生长繁殖过程中产生和释放的具有损害宿主组织、器官并引起生理功能紊乱的毒性成分。 外毒素和内毒素的主要区别 干扰或逃避宿主的防御机制 　细菌抵抗吞噬及抗体液中杀菌物质作用的表面结构：荚膜、微荚膜、葡萄球菌A蛋白（SPA）等。 　抗吞噬作用机制 抗体液免疫机制 抗体液免疫机制 抗原伪装或抗原变异，如金黄色葡萄球菌通过SPA结合免疫球蛋白形成抗原伪装。 分泌蛋白酶降解免疫球蛋白，嗜血杆菌等可分泌lgA蛋白酶，破坏黏膜表面的IgA。 通过外膜蛋白或荚膜的作用，逃避补体，抑制抗体产生。 抗吞噬作用机制 ①抑制吞噬细胞的摄取：如荚膜、链球菌的M蛋白。 ②在吞噬细胞内生存：如沙门氏菌的某些成分可抑制溶酶体与吞噬小体的融合；再如李氏杆菌被吞噬后，很快从吞噬小体中逸出，直接进入细胞质。 ③杀死或损伤吞噬细胞：某些细菌通过分泌外毒素或蛋白酶来破坏吞噬细胞的细胞膜，或诱导细胞凋亡，或直接将其杀死。 扩散：靠侵袭性酶类 ① 透明质酸酶 ② 胶原酶 ③ 神经氨酸酶 ④ 磷脂酶，又名α毒素 ⑤凝固酶 ⑥脱氧核糖核酸(DNA)酶 繁殖 增殖速度对致病性极其重要：如果增殖较快，细菌在感染之初就能克服机体防御机制，易在体内生存。反之，则易被机体清除。 不同病原菌引起疾病的数量有很大差异：一个身体健康的人或动物需要一次侵入数十亿至数百亿个沙门氏菌和霍乱弧菌才会引发症状；鼠疫杆菌只要7个细菌就能使某些宿主患上可怕的鼠疫。 宿主的器官不同对病原菌的敏感性也不同：如人们发现布氏杆菌的正常生长需要一种与蔗糖类似的物质赤藓醇。赤藓醇在动物胎盘中含量很高，但在其他组织中含量甚微。因而，布氏杆菌便在胎盘大量生长繁殖。 侵袭力 侵袭力:是指病原细菌突破宿主皮肤、黏膜生理屏障等免疫防御机制，进入机体定居、繁殖和扩散的能力。 侵袭力包括:荚膜、菌体的表面结构、侵袭蛋白或酶类。 细菌的致病性包括两方面涵义 细菌能引起宿主疾病的特性，由细菌的种属特性决定 对宿主致病能力的大小即细菌的毒力. 构成细菌毒力的物质称为毒力因子 三、病毒的致病作用 病毒感染对宿主细胞的直接作用 病