离子反应讲义难点.docxVIP

离子反应学习目标 1、理解离子反应的概念和原理，理解离子反应发生的条件。2、掌握离子方程式书写的方法及要点，正误判断，离子共存判断。3、掌握离子的鉴定、鉴别和推断一、知识回顾 1、电解质和非电解质电解质：凡是在或在状态下能够的叫做电解质。 非电解质：在和在状态下都不能的叫做非电解质。2、强电解质和弱电解质强电解质弱电解质概念电离程度电离方程式书写表示方法用符号表示硫酸的电离：用符号表示醋酸的电离：溶液中存在的微粒实例（按物质类别归类）绝大多数盐（包括难溶性盐）；强酸：、、、、、等；强碱：、、、等。极少数盐；弱酸：、、、等；弱碱：、、、等；水。热身练习1、仅能在水溶液状态下导电的电解质是(　　) A.　　B.甘油 C.HCl　　D.热身练习2 下列三种化合物由左到右按强电解质、弱电解质、非电解质的顺序排列的一组是(　　) A.HCl、、H2B.、、C.HClO、、D.、、3、离子反应的实质(1)、离子反应的概念 ：在反应中有离子参加的反应称为离子反应。(2)、离子反应的特点：溶液中自由移动的离子数目减少。(3)、离子反应的类型1）离子互换反应在溶液中酸、碱、盐之间互相交换离子的反应，一般为非氧化还原反应。2）有离子参加的氧化还原反应3）络合反应4、离子反应的条件①生成难溶的物质。如生成BaSO4、AgCl、CaCO3等。②生成难电离的物质。如生成CH3COOH、H2O、NH3·H2O、HClO等。生成挥发性物质。如生成CO2、SO2、H2S等。氧化还原反应 络合反应热身练习3 A、B、C、D、E 5瓶透明溶液，分别是HCl、BaCl2、NaHSO4、Na2CO3、AgNO3中的一种。①A与B反应有气体生成②B与C反应有沉淀生成③C与D反应有沉淀生成④D与E反应有沉淀生成⑤A与E反应有气体生成⑥在②和③的反应中生成的沉淀是同一种物质请填空： （1）在②和③的反应中，生成的沉淀物质的化学式（分子式）是。 （2）A是，B是，C是， D是，E是。 （3）A与E反应的离子方程式是。5、离子方程式的书写离子方程式：用实际参加反应的离子符号来表示离子反应的式子。离子方程式的书写步骤：　“一写”　“二改”　“三删”“四查”离子方程式表示的意义：离子方程式反映了离子反应的实质，它不仅能表示一定物质间的某个反应，而且可以表示同一类型的离子反应。热身练习4 下列各组反应中，不能用同一个离子方程式表示的是( )A.盐酸分别与NaOH溶液、Ca(OH)2溶液反应 B.硫酸分别与NaOH溶液、Ba(OH)2溶液反应 C. 硝酸分别与Na2CO3溶液、K2CO3溶液反应D. 锌分别与稀盐酸、稀硫酸反应6、离子共存热身练习5 下列离子在溶液中能大量共存,加入晶体后,仍能大量存在的是( )A.Na　H　Cl　B.K　Ba　OH　BrC.Cu　　Fe　　I　D.Na　Mg　Cl　7、离子鉴别、鉴定、推断热身练习6有一瓶澄清的溶液，其中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Ba2+、Al3+、I-、NO3-、CO、SO、AlO，取该溶液进行以下实验： （1）取pH试纸检验，溶液呈酸性，可以排除的存在。（2）取出部分溶液，加入少量CCl4及数滴新制氯水，经振荡后CCl4呈紫红色，可以排除的存在。（3）另取出部分溶液逐渐加入NaOH溶液，使溶液从酸性逐渐变为碱性，反应过程中均无沉淀产生，则又可排除的存在。（4）取出部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液后，有白色沉淀生成，证明有的存在，又可以排除的存在。（5）根据上述实验事实可以确定，该溶液中肯定存在的离子是，还不能确定是否存在的离子是。二、例题辨析 例题1 写出下列反应的离子方程式（1）向澄清石灰水中加硝酸；（2）用石灰石与盐酸反应制取二氧化碳；（3）锌粉加入硫酸氢钠溶液中；（4）向Na2CO3溶液中滴加几滴稀盐酸：。变式练习1 醋酸铅是一种易溶于水的盐,实验测得其水溶液的导电性很弱,实验室常利用湿润的醋酸铅试纸检验气体,是利用醋酸铅与氢硫酸反应生成深黑色的PbS沉淀,该反应属于离子互换反应,它的离子方程式或化学方程式书写形式符合规定的是　(　　) A.PbB.C.PbD.变式练习2现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠四瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D,每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(”—”表示无明显现象;””表示有沉淀生成;”↑”表示有气体生成): (1)由表知A为　　　　　,B为　　　　　,C为　　　　　　　,D为　　　　(填化学式)。 (2)写出上述实验过程中有关物质间反应的离子方程式。 A+B:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 B+C:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 A+C: