高三地理一轮-1.1地球与地图学案-必修1.docVIP

第一章 行星地球【】 1.以某一小区域的等高线地形图为背景切入，综合考查等高线的判读、地形剖面图的绘制和应用、区域特征对人类活动的影响等内容是近三年高考的重点和常考点。 2.地球运动的地理意义是近三年高考的必考点，通常以经纬网图、光照图及变式图为载体，综合考查昼夜长短、正午太阳高度、地方时与区时计算等内容。 3.太阳对地球的影响常以等值线图、坐标曲线图的形式进行考查，考查时间集中在2009年，其他两年没有出现。 4.经纬网及其地理意义，地图上的方向和比例尺，常用图例、注记等考点，在近三年高考中出现的频率较低，主要以经纬网图和文字材料的形式进行考查。 5.地球所处的宇宙环境，地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星等考点在近三年高考中很少涉及。地球的圈层结构及各圈层的主要特点在近三年高考中没有呈现。 【】 在地图上利用经纬线及经纬度判读方向、确定区域位置、计算距离、比较面积和确定最近路线等，是地理学科的基本技能。教学中要强化对经纬网知识的熟练应用，将经纬网的判读方法与区域的准确定位有机结合起来。 2.等高线地形图的判读与应用 利用等高线地形图或地形剖面图分析、解读和描述区域地形特征，理解不同地形对自然环境和人类活动的影响。通过学习水库大坝选址、公路选线、农业区位选择、逃生线路的确定等案例，提高等高线地形图或地形剖面图的分析应用能力。 3.区时、地方时的计算与日期划分 利用示意图分析、说明地球上的时间差异及其变化规律，归纳总结计算时间的方法。以0时经线和国际日期变更线为突破口，分析全球日期的划分及不同日期所占比例的大小。复习中要明确地方时、区时、北京时间、国际标准时间、当地时间、夏令时等概念的含义、特点，熟练掌握不同条件下时间计算的方法。 4.昼夜长短和正午太阳高度的变化规律与计算 以太阳直射点的回归运动为突破口，分析、总结昼夜长短与正午太阳高度的变化规律。以地区（纬度）和时间（季节）变化为线索，讨论其数值的变化特点。学会判读各种类型的光照图及其变式图，掌握从中提取信息、分析变化规律的方法。结合典型例题，整理不同题型（如晨昏线判读、正午太阳高度的计算、昼夜长短的变化趋势与数值计算、等太阳高度线图的分析、楼间距与太阳能热水器安装问题、日出日落方位与日影指向的判断等）的审题思路与解题方法。 第一节 地球与地图 【高考目标】 考纲 1、地球的形状和大小 1、2、 2、地球仪、经纬网及其地理意义 3、地图上的方向和比例尺，常用图例和注记 4、海拔（绝对高度）和相对高度、等高（深）线和地形图、地形剖面图 【知识梳理】 一、地球的形状和大小： 1、形状：地球是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 2、大小：极半径6357公里、赤道半径6378公里 、平均半径6371公里。 3、其他常用数据：赤道的自转线速度——1670千米/小时； 30°纬线自转线速度——1447千米/小时； 60°纬线自转线速度——837千米/小时 二、地球仪 1、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道为最大的纬线圈，指示东西方向；纬度：以赤道为00，向南北两极度量到900，北极点为900N，南极点为900S。 3、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆，也称为子午线，指示南北方向；经度：人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为00经线，也叫本初子午线，由此向东西各分作1800，以东的1800属于东经，以西的1800属于西经。 2、经线和纬线的特点对比： 纬线 经线 形状 圆 半圆 长度 从赤道到两极逐渐变短，赤道最长 相等 相互关系 所有纬线都相互平行 所有经线都相交于南、北两极点 间隔 任意两条纬线间的间隔处处相等 任意两条经线的间隔在赤道上最大 指示方向 东西方向 南北方向 三、地图的三要素 1、地图上的方向 ：（1）一般地图：面对地图上北下南右东左西；（2）指向标地图：指向标的箭头指向北；（3）有经纬网的地图：经线指指示南北方向，纬线指示东西方向。 2、地图上的比例尺：表示图上距离与比实际距离缩小的程度，公式为：比例尺=图上距离/比实际距离。 3、地图上的图例与注记：“泰山▲、1532.7”中 “▲”属于图例，“泰山、1532.7”为注记。 四、等高线地形图和地形剖面图 1、高度的表示 海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。 2、等高线：地图上海拔高度相同的点的连线。 3、等高线的特点：呈闭合的曲线。 4、地形剖面图：沿地表某一直线方向上的垂直剖面。反映断面的高低起伏状况。 【要点名师】 一、经纬线的主要应用 理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 （1）方格状经纬网图 ①确定南北方向 在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值