高考历史一轮复习-第4单元第12讲-新民主主义革命的崛起精品学案-新人教版必修1.docVIP

第4单元第12讲 新民主主义革命的崛起 一、五四运动和中国共产党的诞生 1．五四运动原因：　巴黎和会　上中国外交的失败。(导火线) 2．五四运动的经过： (1)爆发：1919年5月4日，　北京　大学等校三千多名学生汇集天安门广场，高呼“　外争主权　，　内除国贼　”“废除二十一条”；“拒绝在和约上签字”等口号，揭开了五四运动的序幕。 (2)高潮：上海的三罢斗争，把五四运动推向高潮。 一、五四运动和中国共产党的诞生 3．结果：初步胜利。 (1)释放被捕的学生。 (2)罢免曹、章、陆三人的职务。 (3)中国代表拒绝在和约上签字。 4．五四运动的历史意义： (1)性质：是一次彻底地不妥协地　反帝反封建　的革命运动。 (2)　青年学生　在运动中起了先锋作用，工人阶级发挥主力军作用。 (3)标志着中国　新民主主义革命　的开端。 二、中国共产党的诞生(1921年) 1．诞生的条件： (1)经济基础：民族资本主义的进一步发展。 (2)思想基础：　马克思主义　的广泛传播。 (3)阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展。 (4)组织基础：共产党的早期组织的建立。 (5)外部条件：　共产国际　的帮助。 二、中国共产党的诞生(1921年) 2．成立： (1)1921年7月23日，上海，后又转到浙江嘉兴南湖。 (2)主要内容： ①规定党的名称、党的奋斗目标。 ②党的中心工作是　组织工人阶级　，领导工人运动。 ③成立党的中央领导机构——　中央局　，陈独秀为书记。 3．意义：使中国革命的面貌焕然一新。 三、国共合作与北伐战争(1924～1927年) 1．国共合作： (1)合作原因： ①必要性：中共认识到要想战胜强大的敌人，必须建立　统一战线　。 ②中共三大召开，通过与国民党合作的决定。 ③孙中山同意与共产党合作。 (2)合作的标志——国民党一大的召开(1924年、广州)。 三、国共合作与北伐战争(1924～1927年) 2．北伐战争(国民革命高潮)。 (1)目的：消灭帝国主义支持的　吴佩孚　、孙传芳、张作霖等北洋军阀。 (2)进程：歼灭吴佩孚、孙传芳主力，革命势力从珠江流域发展到　长江流域　,1927年初，国民政府迁往　武汉　。 三、国共合作与北伐战争(1924～1927年) 3．国民革命失败： (1)标志：1927年，蒋介石、汪精卫叛变革命，第一次国共合作　全面破裂　，大革命失败。 (2)失败的原因： ①帝国主义干涉破坏，扶植代理人。 ②国民党右派制造分裂，背叛革命。 ③陈独秀坚持右倾错误，限制　工农运动　，放弃革命领导权。 (3)教训：必须建立革命武装，并掌握革命和军队的领导权。 串字法。对有并列关系的事件或人物可用串字法来记忆，即将有关内容按课文前后顺序串联起来，只记住每一内容的第一个字。如王安石变法的五项内容可简化为“青、募、农、方、保”；第二次世界大战后期四次重要的国际会议，按前后可简化为“开、德、雅、波”。用这种简化法可较快地记住课文内容。 历史知识记忆方法(五)：串字法 1.怎样理解五四运动是彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动？为什么以五四运动为中国新民主主义革命的开端 理解：从反帝方面看，运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割，斗争口号中也明确提出“外争国权”、“废除二十一条”，不承认巴黎和会对山东问题的决议。最终迫使政府拒绝在和约上签字。从反封建方面看，学生斗争口号中要求“内除国贼”；工人参加后，斗争进一步指向北洋政府。运动取得初步胜利，北洋军阀政府释放被捕学生，并惩办了三个卖国贼。因此整个运动体现出与帝国主义、封建军阀势不两立、不妥协的革命斗争精神。 1.怎样理解五四运动是彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动？为什么以五四运动为中国新民主主义革命的开端 开端：(1)五四运动中工人阶级登上了历史舞台，成为主力军，显示了巨大的力量，作为先进生产力的代表，中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导责任。 (2)五四运动启发广大人民觉悟，准备了革命力量的联合，因此辛亥革命有更广泛的群众基础。 1.怎样理解五四运动是彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动？为什么以五四运动为中国新民主主义革命的开端 (3)五四运动后马克思主义的传播成为新文化运动的主流，使更多的激进民主主义者转变为社会主义者，并使马克思主义同中国工人运动相结合，从而为中国共产党的创立准备了条件。 (4)五四运动发