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  • 2017-08-21 发布于河南
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三、大学教师使

三、大学教师的使命 ;学生喜欢的教师;;;;;风趣幽默的老师——《死亡诗社》基丁老师;有爱心的老师—— 《烛光里的微笑》 王双铃 ; 教师最需要坚守的是教育理想; 理想是如何缺失的;教育是一项充满理想的事业;什么是教育的问题曾经是清楚的;雅斯贝尔斯论“什么是教育”; 杜威论“什么是教育”;中国的新教育也是充满理想的;;;如何认识今日之中国教育;中国教育两大毛病;为何缺失教育理想的“守望者”?;2、实利主义冲谈了教育的理想;3、我们正生活在极其复杂的当代社会,客观上影响着教育思想者的缺失;无序的时代——当前社会的某种面貌;一个技术的时代:技术引领生活方式;一个“个性”可被复制的时代;;一个全新的“读图时代”非“读书时代”;一个全新的独子社会时代;要坚守一种什么样的教育理想;要坚守一种什么样的教育理想;时代对大学教师的新要求;;大学教师基本素质的探讨;基本素质 ——做人、做事、做学问;做人(教师伦理道德);;做 事;;做学问;;;;;关于大学教师人文素质方面;可持续发展的社会发展观; 科技教育与人文教育并重;;西方教育的借鉴; 自然科学与人文学科; 对真﹑善﹑美的追求;小原国芳:真、善、美、圣、健、富;檀传宝:美善相谐;坚持终生学习;1994年11月,在意大利罗马举行了“首届全球终生学习会议”,提出“ 终生学习是21世纪的生存概念”,强调如果没有终生学习的意

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