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8年级上册 4.1.7 植物的无性生殖

3、一支原来开红花的碧桃嫁接在开白花的碧桃上,嫁接的枝条将来开花的颜色是( ) A、 红色 B、白色 C、粉色 D、红色和白色 4、有一植物叫落地生根,将它的叶片摘下来,放在潮湿的土壤中会长出新个体,这种繁殖方式叫( ) A、扦插 B、 嫁接 C、营养繁殖 D、组织培养 A C 5、对无性生殖的描述哪一项是错误的(   ) A.亲本都不能产生生殖细胞 B.不经过生殖细胞的结合 C.子体是母体的直接延续 D.子体保持母体的优良性状 A 美好的明天,加油吧!! 用勤奋和汗水托起幸福 我爱学生物 我爱生物学 花的结构和类型 花的结构 花的类型 雄蕊 雌蕊 两性花、单性花 单生花、花序 花柄 花托 难点 (重点) (重点) 课后 习题 第 41 页 1、相同之处:接穗和砧木的形成层要紧密结合; 不同之处:接穗不同(芽接选择芽,枝节选择枝条)。 2、营养繁殖是直接用植物的营养器官进行繁殖,而种子繁殖必须经过两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合。 3.桃、杏、梨、苹果、樱桃、栆、柿、橘、脐橙、石榴等多种果树,仙人掌、樱花、梅花、月季等多种花卉,西瓜、黄瓜、丝瓜、西红柿等都可以嫁接。 课文习题:41页 水仙 藕 秋海棠 大丽菊 大蒜 课文习题:44页 1. 根 茎 叶 (1)枝接 (2)二者的形成层紧密结合后,产生的新细胞能相互结合在一起,使二者愈合,形成新植株。 (3)水蜜桃 (4)选择不同花色的桃花枝条作接穗,嫁接到一株桃树上。 课文习题:44页 2. 助学 习题 第 38 页 目标1:1.绿色开花植物一般进行 ,用 繁殖后代。 2. 植物的营养繁殖和组织培养都没有经过 的结合。由 直接产生新个体的生殖方式叫作 。 目标2:营养繁殖 1. 概念:植物用 、 、 等营养器官进行繁殖的方式。 2.用茎繁殖的方法有 、 、 。 有性生殖 两性生殖细胞 种子 38页 自主学习 母体 无性生殖 根 茎 叶 扦插 嫁接 压条 目标3:组织培养 (1)原理:在一定条件下的一个细胞能够发育成一个完整的植株。 (2)概念:在 条件下,切取植物的部分 或 ,培养在特制的培养基上,通过细胞的 使它发育成完整的植物体。 (3)优点:实现植物繁育的工厂化生产,防止 的危害,提高农业生产效率。 无菌 分裂和分化 细胞 组织 38页 自主学习 植物病毒 (1)接上去的枝条或芽叫作 ,承接 的植物体叫作 。根据接穗的不同,嫁接有 和 两种方式。利用这种方法繁育的果树有 、 等。 操作要领:无论是芽接还是枝接,都要使接穗和砧木的 紧密结合在一起。 接穗 接穗 砧木 38 页 合作探究 形成层 枝接 芽接 苹果 桃 (2)剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,一段时间后就会长成一个新的个体,这种方法叫 。能够这样繁殖后代的植物一般在茎上容易长出 , 等植物可使用这种方法进行繁殖。 (3)对于扦插不易成活的植物可用 的方法来繁殖,如 等植物。 操作要领: 。 38 页 合作探究 扦插 不定根 1.牢固固定被压枝条; 2.保持土壤湿润。 毛白杨、葡萄、月季 压条 桂花、石榴、藏报春 自我感知:3页助学 无性生殖 根 茎 叶 营养繁殖 组织培养 扦插 嫁接 压条 芽接 枝接 接穗和砧木的形成层紧密结合 细胞 组织 接穗、砧木 本节 易错字: 基础闯关 1.若让一株仙人掌开出多种形态和颜色的花朵,一般采用的技术或方法是( ) A.组织培养 B.嫁接 C.种子繁殖 D.扦插 2.将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里繁育薯苗,该方法属于( )

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