高校学生部培训教程.ppt

 观看《理想服务员》 一个人可以浓缩：不管多大个头，身上所蕴藏的元素和物质，不过是7块肥皂（脂肪），22盒火柴（磷）、一根钉子（铁）、20磅焦碳、一小匙硫磺、一两有色金属和可刷一间房子的石灰…….加在一块儿大约值几十块钱，不如一只羊值钱 如何优化你的才能 一、永葆学习热忱 二、在实践中锻炼提高 三、 培养任劳任怨的性格 四、用脑工作才会优秀 五、把做人与做事统一好 一、永葆学习热忱 一种说法： 年轻人慢慢被时代淘汰的原因，不是年龄的增长，而是学习热忱的减退。要衡量一个人是否可靠，不是看他眼前职位高低，收入多少，而是看他是否随时在进修。一离开学校就停止进修的人，不会有光明的未来。 1.工作学习化 学习是“充电” ，工作是“放电”，工作中不要忘记学习。 温总理说： 我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。 2.休闲学习化：一本帐，每天自学1小时，能读18000字，1周7天读126000字，1个月就可读5400000字，一年的阅读量可达650多万字，相当于30万字的书20多本。 3.生活学习化 二、在实践中锻炼提高 1.平时多抢重担挑 故事：说的是阿穆耳肥料工厂厂长马克道厄尔的升迁经历。他最初是在一个懒惰的书记官手下做事，那个书记总是把自己应该干的事推到手下职员的身上。他觉得马克道厄尔是一个任意驱使的人，某次便叫他替自己编一本阿穆耳先生往欧洲时用的密码电报书。那个书记的懒惰使马克道厄尔拥有了做事的机会。他做事极为认真，不像一般人编电码那样，随意简单地编几张纸了事，而是编成一本小小的书，用打字机很清楚地打出来，然后整整齐齐地用胶装订好。谁知，那书记把这一成果交给阿穆耳先生时，阿穆耳先生却问道：“这大概不是你做的吧？”“不……是……”那书记官颤栗地回答。“你叫他到我这里来。”就这样，马克道厄尔到办公室来了，阿穆耳说：“小伙子，你怎么把我的电报做成这个样子的呢？”“我想，这样你用起来方便一些。”过了几天后，马克道厄尔便坐在前面办公室的一张写字台前；再过些时候，他便取代了那个书记的职位。 多挑重担也要从细微之处做起。现在开始请你比别人晚睡一个小时来来阅读，早起一个小时来思考。当别人下班，请你继续加班，留下来多做一些事情；当别人出去玩的时候，请你找一个安静的地方来阅读，甚至上课；当别人想放弃的时候，你多坚持一点；当别人走累了，你多走几步路。这是自古以来成功的秘诀。 在实践中锻炼提高 2.善于总结反省 3.向“一等人”学习， 一等人有本事没脾气；创造环境 二等人有本事有脾气；跟随环境 三等人没本事有脾气。抱怨环境 三、培养任劳任怨的性格 做为学生干部不容易，累且苦，工作中难免会有让自己委屈，实际这正是一种无声的锻炼，在大学这个”小社会“中也要学“三办”----办文、办会、办事。办中间是个办，意思是下力气，办字两边还有两个点，一个是汗水，一个是泪水。 我记得大学辅导员说： 不加班不成才 不批评不进步 不磨砺不成才 四、用脑工作才会优秀 用力工作能够合格，用脑工作才能优秀。 用力能够将可能变为可能，用脑能够将不可能变为可能。 南韩现代集团董事长郑周永亲历的这件事，更是耐人寻味。年轻时的郑周永也是个打工仔，出的是苦力，睡的是窝棚，床铺的卫生条件非常差，晚上睡觉时，常有臭虫爬到他的床上吸血，奇痒难耐。为躲避臭虫袭扰，他干脆不睡床了，睡到了桌子上。没想到，臭虫还是顺着桌子腿爬上来。郑周永又想了一招，把桌子的四条腿放在搪瓷盆里，又在盆里放上水，以为这样臭虫就会“望盆兴叹”了，谁知臭虫并未因此放弃，而是顺墙爬到天花板上，然后对准人体空降下来，照样吸血。郑周永当时想，一只臭虫为了达到目的，能够如此绞尽脑汁，作为万物之灵的人，只要善于动脑，还有什么事情办不到呢？ 有个父亲为教育儿子，有一天把他带到院子里一块大石头跟前说：“孩子，不管你想什么办法，把这块石头搬起来”。这个孩子搬啊，撬啊，挖啊，什么办法都用尽了，还是没有搬起来。最后，孩子泄气了，对父亲说：“我实在没有办法搬起它来，我所有的办法都用尽了”。父亲说：“不，你还没有用尽”。孩子说：“我还有什么办法没有用？”父亲说：“我就在你身边，你没有让我帮忙”。听了父亲的话，孩子茅塞顿开，自己确实还没有思考到绝境。所以，我们在办事情、想问题的时候，要发扬思考到绝境的精神，思考到最后时刻，才会豁然开朗。 五、把做人与做事统一好 为人诚实厚道 把工作做出成绩来 要有群众口碑 广泛团结周围的同学 提高亲和力 虚心接受忠告 多吸取新知识 郭明义，男，1958年12月生，成人本科学历。1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党，曾被部队评为 学雷锋标兵。1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作