专题一 互作用与牛顿运动定律 目标检测.doc

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专题一 互作用与牛顿运动定律 目标检测

专题一 相互作用与牛顿运动定律 目标检测 本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间90分钟. 第卷(选择题 共40分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.(2011·广州模拟)如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂在一个小铁球,在电梯运行时,乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大,这一现象表明(  )A.电梯一定是在下降 B.电梯可能是在上升 C.电梯的加速度方向一定是向下 D.乘客一定处于超重状态 2.如图所示,两个带有同种电荷的小球,用绝缘细线悬挂于O点,若q1q2,L1L2,平衡时两小球到过O点的竖直线的距离相等,则(  ) A.m1m2       B.m1=m2 C.m1m2 D.无法确定 3.(2011·潍坊模拟)如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻弹簧,一端系在小球上,另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为(  )A.   B.   C.   D. 4.(2011·东北师大附中模拟)有一根绳子下端系着两个质量不同的小球,上面小球比下面小球质量大.当手提着绳端沿水平方向一起做匀加速直线运动时(空气阻力不计),图中所描绘的四种情况中正确的是(  ) 5.负重奔跑是体能训练常用方式之一,如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机. 已知运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦、质量)悬挂质量为m2的重物,人用力向后蹬,使传送带沿顺时针方向转动,下面说法正确的是(  )A.若m2静止不动,运动员对传送带的摩擦力大小为m2g B.若m2匀速上升时,m1越大,传送带对运动员的摩擦力也越大 C.若m2匀加速上升时,m1越大,传送带对运动员的摩擦力也越大 D.人对传送带做功的功率与m2的运动状态无关 6.如图所示,足够长的硬质直杆上套有质量为m的环A,环下方用轻绳挂着一个重力为G的小物体B,杆与水平方向成θ角,当环沿杆下滑时,物体B相对于A静止,下列说法正确的是(  )A.若环沿杆无摩擦下滑,B的加速度为gsinθ B.若环沿杆无摩擦下滑,绳的拉力为Gsinθ C.若环沿杆下滑时有摩擦,轻绳可能竖直 D.无论环与杆之间有无摩擦,轻绳都与杆垂直 7.一根水平粗糙的直横杆上,套有两个质量均为m的小铁环,两铁环上系着两条等长的细线,共同拴住一个质量为M的球,两铁环和球均处于静止状态,如图所示,现使两铁环间距稍许增大后系统仍处于静止状态,则水平横杆对铁环的支持力N和摩擦力f的变化是(  )A.N不变,f不变 B.N不变,f变大 C.N变大,f不变 D.N变大,f不变 8.如图,在光滑的水平面上,叠放着两个质量分别为m1、m2的物体(m1m2),用一水平力作用在m1物体上,两物体相对静止地向右运动.现把此水平力作用在m2物体上,则以下说法正确的是(  )A.两物体间有相对运动 B.物体的加速度与第一次相同 C.两物体间的摩擦力减小 D.两物体间的摩擦力不变 9.如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面.在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是(  ) A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ B.B球的受力情况未变,瞬时加速度为零 C.A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsinθ D.弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零 10.(2011·广西八校模拟)如图甲所示,用OA、OB、AB三根轻质绝缘绳悬挂两个质量均为m的小球,两小球带等量同种电荷,三根绳子处于拉伸状态,它们构成一个正三角形.此装置悬挂在O点,开始时装置自然下垂.现用绝缘物体对小球B施加一个水平力F,使装置静止在图乙所示的位置,此时OA竖直,设在图甲所示的状态下OB对小球B的作用力大小为T,在图乙状态下OB对小球B的作用力大小为T′,下列判断正确的是(  ) A.T′T B.T′T C.T′=T D.条件不足,无法确定 第卷(非选择题 共60分) 二、填空题(共3小题,每小题6分,共18分,把答案直接填在横线上) 11.(2011·天津)某同学利用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态,他在地面上用测力计测量砝码的重力,示数为G,他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力,则测力计的示数小于G,由此判断此时电梯的运动状态可能是________. 12.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系以及物块速度v与时间t

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