江苏省无锡市八士中学九年级语文10月阶段性练习试题-苏教版.docVIP

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江苏省无锡市八士中学九年级语文10月阶段性练习试题-苏教版

江苏省无锡市八士中学2013届九年级语文10月阶段性练习试题 苏教版 一、积累与运用(共15分) 1.下列各组词语中读音或书写没有错误的一组是( )(3分) A.精髓(suí ) 迥(jiǒng)然相异 B.地壳(qiào) 浮想连篇( piān ) C.瞭望(liào) 萧萧瑟瑟(sè)  D.灌溉(gài) 消声匿(nì)迹 2.下列各句中加点的成语使用正确的一句是( )(2分) A.社会治安状况有了较大的好转,街头上毁坏公共设施、践踏花草而不能自已的现象得到了遏制。 B.在学校举行的“学雷锋树新风”讲演赛上,小明寻章摘句、妙语连珠,他的讲演征服了全场听众。 C.一场洪水过后,他的鱼场被冲毁了,一年的心血顿时化为乌有。 D.张小明真是任劳任怨,制作的飞机模型与众不同,令人拍案叫绝。 3.下面文言语段中加点的词解释错误的一项是( )(分)乃丹书帛曰陈胜王,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰大楚兴,陈胜王 5.入横线的语句与下文衔接最恰当的一项是(分)__________。父子女有的义务,女又对父母有之责任;个人对社会有的责任,同时社会也有对个人的责任A.我们要做有责任的人 B.人与人之间都要有C.是无处不在的 D.责任常常是双向的对下面一段话的主要内容概括最恰当的一项是(分)据新华社电??根据教育部公布的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。根据方案,全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。方案强调要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设,提出要开展“雷锋式学校”“雷锋式班级”“雷锋式青少年”的创建和命名活动,把雷锋精神研究纳入全国教育科学研究规划之中,鼓励学生成立雷锋精神研究会等学生社团。 A.全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。??? B.把雷锋精神研究纳入全国教育科学研究规划之中,鼓励学生成立雷锋精神研究会等学生社团。 C.要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。 D.各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。 A.以土砾凸者为丘 B.扶苏以数谏故 C.杀之以应陈涉 D.域民不以封疆之界 8.下列对文章内容理解有误的一项是(2分) ( ) A.秦赵联合打算攻打魏国,魏王害怕,芒卯提议把邺地献给赵以求和。 B.赵国相国认为得到邺地是很大的好处,于是建议赵王答应魏国的请求。 C.张倚作为使者,成功说服赵王与秦国断交。 D.最终秦赵没有联合伐魏,魏王感激赵王的行为,按照约定把邺献给了赵国。 9.解释下列句中加点的词。(4分) ①魏王患之 患: ②赵王因令闭关绝秦:因: ③遽割五城以合于魏而支秦 遽: ④为完邺也 完: 10.翻译下列句子。(4分) ①魏王请以邺事寡人,使寡人绝秦。(2分) 译文: ②今效邺者,使者之罪也,卯不知也。(2分) 译文: (二)梦中作①欧阳修 夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家。 【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州 这首诗表现了作者什么样的心情??冬 荷 (1)冰掐灭了一湖的波浪。又冰上加雪。荷的尸骨就这样狼藉在冰雪的湖面上,肢折头断,东倒西歪,稀稀落落。 (2)苍凉。落寞。好像这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶,没有过大火一样燃了一湖的荷花,也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。 (3)湖,真的死去了吗? (4)但是,有一丝荷的清香,悄然潜入心肺,连强大戗人的寒气也无法将其阻断。 (5)在这冰雪的湖上,我与冬荷相识。 (6)红红的朝阳,在远处怯怯的开着。薄薄的雾气正在散去,远远近近的残荷便从朦胧里渐渐清晰起来。直的,弯的,拱的,垂的,是荷柄的舞蹈;灰的,黄的,黑的,褐的,是荷叶、莲蓬的存在。“出淤泥而不染,濯清涟而

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