江苏省无锡市滨湖区九年级化学上册《52-如何正确的书写化学方程式》学案（无答案）-新人教版.docVIP

课题：§5.2 如何正确的书写化学方程式 课型：新课 一、学习目标 1．能叙述书写化学方程式遵守的原则。 2．能正确书写简单的化学方程式。 3．会配平一般的信息方程式。 二、学习重、难点 化学方程式的书写 三、自助内容 认真阅读书本内容96-98页，填空： 化学方程式的书写原则： 化学方程式反映化学反应的客观事实，因此，书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以 为基础；二是要遵守 ，等号两边 _____ 必须相等。 化学方程式的配平： 为使书写的化学方程式遵守 ，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的 ，使化学方程式等号两边各种原子的 都相等，这个过程叫配平。 正确的化学方程式应当是配平的，反应物和生成物之间用 连接，还要标明化学反应发生的 。如果反应物中无气体，生成物中有气体，则在生成气体的化学式右边注 ；溶液中的反应，如果生成物中有沉淀，则在沉淀的化学式右边注 。点燃一、化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子。三、书写步骤： 写：正确写出反应物和生成物的化学式，中间用“—”连接。配：在化学式前面配上适当的化学计量数（系数），使式子两边的各原子的数目相等。 ：配平后， 在“—”上方，注明反应条件，并标出气体符号和沉淀符号。 如反应物中无气体，而生成物中有气体，则在该气体化学式右边标出“↑”；如溶液间的反应生成沉淀，则在该沉淀化学式右边标出“↓” “—”该成“==”。依据实验事实，把反应物的化学式写在左边，生成物的化学式写在右边，反应物与生成物之间用一短线相连。根据质量守恒定律，在反应物、生成物的化学式前配上适当的系数，使式子左、右两边的每一种元素的原子总数相等，这个过程叫化学方程式的配平。要在化学方程式中注明反应发生的基本条件，用“↓”表示生成物中的沉淀，用“↑”表示生成物中的气体。如反应物中无气体，而生成物中有气体，则在该气体化学式右边标出“↑”；如溶液间的反应生成沉淀，则在该沉淀化学式右边标出“↓”四、配平方法： CO + Fe xOy —— CO2 + Fe 其 他 16、 NH3 + O2 —— NO + H2O 17、 Al + HCl —— AlCl3 + H2 （五、化学方程式的意义 2H2+O2点燃2H2O 宏观意义（读法）：__________________________________________________________微观意义；_________________________________________________________________ 质量意义：_________________________________________________________________ 配平下列化学方程式 （1） C + CO2— CO （2） Zn+ HCl — ZnCl2 + H2 （3） Al+ Fe3O4 — Fe + Al2O3 （4） C2H5OH + O2 — CO2 + H2O （5） H2S + O2 — S + H2O 5:1 B．1:5 C．6:5 D．5:6 6．下列关于化学反应Ｘ２Ｙ２＝２．化学方程式 a C2H6＋b O2＝m CO2＋n H2O中，各化学式系数之间的关系正确的是A．2m＝a B．a＝n C．3m＝2n D．2b＝m＋n ．对于化学方程式4P+5O2点燃2P2O 5表示的意义，叙述正确的是A．磷和氧气反应生成了五氧化二磷 B．磷加氧气在点燃条件下等于五氧化二磷 C．每4份质量的磷和5份质量的氧气完全反应能生成2份质量的五氧化二磷 D．在点燃的条件下，四个磷原子和五个氧分子反应生成两个五氧化二磷分子 点燃.2g某化合物R在氧气中完全燃烧，生成了二氧化碳4.4g和水3.6g。 下列说法正确的是 （ ） A．R一定含有碳、氢两种元素组成，可能含有氧元素 B．R一定由碳、氢、氧三种元素组成 C．R中碳、氢元素的质量比为3:1 D．R中碳、氢元素的质量比为44:36 4 用心 爱心 专心 点燃 点燃