江苏省无锡市滨湖区九年级化学上册《53利用化学方程式的简单计算（二）》》学案（无答案）-新人教版.docVIP

课题：§5.3利用化学方程式的简单计算(二) 班级__________姓名__________ 课型：新课 相对原子质量：K:39 Mn:55 O:16 H:1 Cu:64 Zn:65 S:32 Fe:56 I:127 C:12 Cl:35.5 一、学习目标 1.能在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算； 2.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用； 3.培养按照化学特点思考、审题、分析、计算的能力。 二、学习重点、难点：学会利用化学方程式进行简单计算 三、自助内容 1. 利用_______________的化学方程式，才能进行计算。每个化学方程式中各物质之间都有固定的____________。如果已知参加反应或生成的物质中任何一种物质的_________，就能利用质量比求出化学方程式中其他未知物质的_______________。 2. 36g水被完全电解后，可制得标准状况下氧气和氢气各多少升？（氧气的密度为1.43g/L；氢气的密度为0.09g/L） 四、课堂流程 自助反馈→分析讨论→收获新知→应用提升 1.自助反馈 2.教师补助 （三）运用质量守恒定律 解有关化学方程式的计算 【例题6】 将6.5克高锰酸钾放在试管里加热，反应后称得剩余物质质量6.18克， 问：（1）制得氧气多少克？ （2）剩余物体是什么物质，质量分别是多少？ （练习6）将氯酸钾和二氧化锰的混合物26.5g加热到质量不再改变为止，冷却，称得剩余固体的质量为16.9g，求：（1）生成氧气的质量（2）原混合物中氯酸钾、二氧化锰的质量各为多少？ 【例题7】某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g。依次加热该混合物t1、t2、t3、t44.24 4.16 4.08 4.08 试计算： （1）完全反应后产生的氧气的总质量为_______________。 （2）样品氯酸钾纯度是多少？ （四）元素守恒在化学计算中的妙用 初中化学存在着广泛的守恒关系。化学反应前后，元素的质量、种类不变，原子的种类、质量、个数不变，这就从“宏观”和“微观”两个不同的角度说明了质量守恒定律。 在应用守恒思想解题时，要注意巧妙地选择两状态中总值不变的物理量建立等式，不纠缠中间过程，只考虑始终状态，实际上是整体思维的思想在化学中的应用。 【例题7】某化合物完全燃烧，需要4.8 g氧气，同时只生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水，则该化合物中 （ ）? A.只含碳、氢元素???? B.只含碳、氧元素 C.含碳、氢、氧元素?? D.无法确定 解析：从反应后生成的二氧化碳和水可看出，该化合物中一定含有C、H （练习7）冶炼800t含杂质5%的生铁，至少需要含Fe2O380%的铁矿石多少吨 五、课后作业 基础题 1. 在反应A+3B=2C+2D中，C和D的相对分子质量比为22：9，2.8gA与一定量B完全反应后，生成8.8gC，反应中B和D的质量比（? ）A.4:3 B.3:8 C.8:3 D.3:4 2. 在化学反应3A＋2B＝2C＋D中，A、B相对分子质量比为1：2，当生成C和D的质量共140g时，B的质量为A．60g B．80g C．100g D．120g 1.6 g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水，关于该物质的组成有下列判断：①一定含有C、H元素 ②一定不含O元素 ③可能含O元素 ④一定含O元素 ⑤分子中C、H原子个数之比为1:2 ⑥分子中C、H原子个数之比为4；正确的是（ ）A.①②⑥?? B.①②⑤? ?C.①③⑥? ? D.①④⑤ 4. 现有氢气和氧气共10g，点燃使充分反应，生成7.2g水，则反应前氧气质量（? ）A.0.8g 　B3.6g　　　　　C.3.4g　　　　　 　D9.2g 5.4 g A物质与5 g B物质混合反应，能生成6 g C物质，剩余3 g B。若将7 g A与3 g B混合反应，则生成C物质的质量是（? ）A．9 g? B．10 g? C．8 g? D．3 g某密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质质量如下表下列有关说法中不正确的是物 质 X Y Z Q 反应前质量／g 224 10 0 2 反应后质量／g 2 170 44 a A．a的值等于20B．参加化学反应的X为222g C．该反应属于化合反应D．X一定是化合物把4g硫粉放