江苏省无锡市长安中学九年级化学《燃烧与灭火》课件二-人教新课标版.pptVIP

分析： 讨论：如何使中间的蜡烛熄灭？ 思考： * 同学们, 付出努力, 必能收获成功! 古埃及人利用燃烧冶炼铜 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。  课题 燃烧和灭火 请你猜一猜 需要具备什么条件才能发生燃烧这一现象呢？ 动动手 在水 中的白磷 在铜片上 的红磷 在铜片上 的白磷 现 象 燃烧条件的探究 红磷没有出现 燃烧现象 白磷出现燃烧 现象、冒白烟 白磷没有出现燃烧现象 着火点：可燃物燃烧时所需的最低温度 查阅白磷、红磷的着火点分别是多少？ 氧气 水中的白磷 铜片上的红磷 铜片上的白磷 是否燃烧 温度达到着火点 可燃物 × × × √ √ √ √ √ × √ √ √ 向水中的白磷通入氧气 白磷出现燃烧现象 （1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 三者缺一不可 燃烧的条件： 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 山林大火 讨论 根据燃烧的条件推论灭火的原理。 点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支 蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和 盐酸，观察现象并分析原因。 分析 现象 右边的蜡烛 中间的蜡烛 左边的蜡烛 很快熄灭 火焰被二氧化碳包围（即隔绝空气） 具备燃烧的条件