江苏省涟水县红日中学九年级语文《飞红滴翠记黄山》学案（无答案）-人教新课标版.docVIP

江苏省涟水县红日中学九年级语文《飞红滴翠记黄山》学案 人教新课标版 一、学习目标 1.以课文为例熟悉解说词的一般写法，学习对景物进行解说。 2.从黄山的自然景观中认识大自然的伟大创造。 3.通过讨论交流学习变换角度从多方面描写景物的方法。 二、自主学习 1、创设情景，自己设计导入语。 2、积累词语 地壳（ ）澎湃（ ） 万壑藏云（ ）阴晦（ ）温馨（ ） 犀牛望月（ ） 山峦（ ）娇娆（ ） 浮想联翩（ ） 崛起（ ）苍穹（ ） 仙山琼阁（ ） 3、自己查资料，认识黄山：黄山的成因、地点、风景特点等内容。 4、摘抄文中自己最喜欢的句子 三、交流展示 四、释疑解难 1、浏览课文，整体感知，用概括的语言说说本文主要介绍了黄山的哪些方面的知识。 2、本文的材料在整体组合上设置了哪几条线索？ 3、文章从地质史上黄山的形成，写到黄山诸景：奇峰、古松、怪石、云海、日出和温泉六个方面景物的文字。写出每一种景物的特点。 4、作者着力赞颂大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。作者是怎样将两者结合起来，通过景物描写来表现的？ 延伸拓展 思考：作者说，“黄山的峰石，经过人们智慧的点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。”这里，“外在美”和“内在美”各指什