江苏省涟水县红日中学八年级数学《-3.3设计中心对称图形》学案(无答案)-苏教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.36千字
  • 约 2页
  • 2017-08-22 发布于贵州
  • 举报

江苏省涟水县红日中学八年级数学《-3.3设计中心对称图形》学案(无答案)-苏教版.doc

江苏省涟水县红日中学八年级数学《-3.3设计中心对称图形》学案(无答案)-苏教版

江苏省涟水县红日中学八年级数学《 3.3设计中心对称图形_》学案 苏教版 1. 经历生活中中心对称图案的欣赏、观察、分析等过程,发展空间观念,增强审美意识。 2. 认识中心对称图案在生活中的应用,会设计一些中心对称图案 重点: 发展空间观念,增强审美意识,认识中心对称图案在生活中的应用。 难点: 会设计一些中心对称图案 二、自学练习 1.观察下列图形,将其中的轴对称图形、旋转对称图形和中心对称图形所对应编号填入相应的横线上。 轴对称图形_________,旋转对称图形___________,中心对称图形____________; 2.如图,已知△ABC和点O,画出△DEF和△ABC关于点P成中心对称。 3.如图所示的两个图形成中心对称,你能找到对称中心吗? 三、交流展示 1.在计算器上显示的0~9十个数字中,既接近于轴对称图形又接近于中心对称图形的数字为____________________________________. 2.如果线段AB与CD关于点O对称,且点A与C是对称点,则四边形ABCD是_____________形. 四、释疑解难 用9根火柴棒搭成如图所示的图形,你能移动若干根火柴棒,使它们搭成的图形是中心对称图形吗?至少移动几根?画出移动后的图形. 五、课堂检测 ⒈ 下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是 ( ? )

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档