江苏省灌云县八年级物理上册-课题-4.2-透镜教案-苏科版.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于贵州
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江苏省灌云县八年级物理上册-课题-4.2-透镜教案-苏科版.doc

江苏省灌云县八年级物理上册-课题-4.2-透镜教案-苏科版

江苏省灌云县八年级物理上册 课题 4.2 透镜教案 苏科版 教学目标: 1、记住凸透镜和凹透镜的外型特点,会辨别两种透镜 2、知道凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用,知道透镜的焦点和焦距 3、会测量凸透镜的焦距培养参与科学探究的兴趣 教学重点: 透镜对光线的作用 教学难点: 会画出折射的光路图 自学质疑: 1、什么是凸透镜? 2、凸透镜对光的折射有那些特点? 交流展示: 精讲点拨: 我们把光路画下来,凸透镜能使光线会聚在一点上,这个点F就叫做焦点。焦点到透镜中心的距离f叫做焦距。凸透镜对光有会聚作用,所以又叫做会聚透镜。凸透镜的焦点是由光线实际会聚成的,因此叫做实焦点。如果让光从另一侧射过来,也会会聚一个点,因而凸透镜有2个实焦点。 互动探究: 问题:现在请同学区分一下桌子上哪一块是凸透镜哪一块是凹透镜? 活动要求:区别,并让学生填完书上的内容。 1:你们是通过什么方法来区别凸、凹透镜?(要求学生回答) 观察的方法,摸的方法(师补充其他的方法,并要求学生记录在书上,如戴的方法、晃动的方法、叠加的方法) 2:哪种方法会最好?要求学生发表看法,不要下结论。 3:根据刚才观察现象,我们知道放大镜是什么透镜? 凸透镜 导引:因此我们还可利用凸透镜制成放大镜。 1:前面我们学习过了,光在同一种均匀物质中是沿直线传播的,那么当光射到透镜时会不会有什么改变?请同学猜一猜,并把猜想的内

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