云和中学总支开展深入学习实践科学发展观活动实施方案.doc

云和中学党总支开展深入学习实践科学发展观活动实施方案 为树立和实践科学发展观，积极推进我校素质教育和新课程的实施，努力构建和谐校园，办人民满意高中。根据中央和省、市、县的统一部署和要求，结合我校实际，决定在全校开展“深入学习实践科学发展观，全面提高教育教学质量，办人民满意高中”为主题的学习实践科学发展观活动，现制定以下实施方案： 一、指导思想和目标要求： 全面贯彻党的十七大精神，组织全校党员认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。着力提高推进学校科学发展，促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题。通过开展“深入学习实践科学发展观，全面提高教育教学质量，办人民满意学校”为主题的学习实践活动，在学校上下唱响“凝心聚力抓质量，千方百计促发展”这一工作主旋律，破解发展难题，增强科学发展意识，激发全体教职工的工作活力，增强学校持续发展的实力，努力实现“提高教育教学质量，办人民满意高中”的发展目标。 二、活动总体安排： 我校“深入学习实践科学发展观，全面提高教育教学质量，办人民满意学校”为主题的学习实践活动，从3月初起至8月底基本结束。，具体分三个阶段： 第一阶段：学习动员、专题调研、思想讨论，统一党员干部思想认识（3月10日—5月10日） 1、建立活动领导小组 成立以校党总支书记为组长，副书记为副组长，总支委员和各支部书记为成员的学习实践活动领导小组，积极推进学习实践科学发展观活动。 2、活动安排：重点抓好“动员部署、深入学习、深化调研”三个环节的工作。 动员部署。3月10日学校召开校长办公会议确定实践科学发展观活动领导小组，3月11日召开了党总支委、支部委员联席会议，在研究《县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》基础上，结合学校实际，制定了《云和中学学习实践科学发展观活动方案》。向全体党员发放《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和学习笔记本，要求大家抓紧时间，联系思想实际，认真自学。3月13日召开全体党员实践科学发展观动员大会，把全校党员干部的思想统一到活动中来。 深入学习。结合我校实际，总支决定采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织党员认真学习《科学发展观重要论述摘编》《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》二本书，学习党的十七大精神，把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。集中搞好“四个一”活动。即：召开一次学校学习动员会，对全体党员干部传达县委精神；“践行科学发展观，我为云中发展献一策”活动；结合自己教育教学实际，每位党员写一篇科学发展观学习心得体会；搞一次“科学发展观和我的教学”党员学习沙龙活动。联系实际，深入思考，增强学习效果。 深化调研。重点抓好三项工作，一是专题调研。对学校的发展现状进行调研，摸清制约学校进一步发展的根本因素。二是征求意见。向全体党员发放“学校存在问题情况”调查问卷，动员大家建言献策，广泛征求大家的意见和建议；通过“百名教师进千家”活动，向家长发放家校联系卡，广泛征求家长对学校的教育工作建议和意见。三是主题实践。结合学校实际，开展“深入学习实践科学发展观，全面提高教育教学质量，办人民满意学校”为主题的学习实践活动，在活动中深化认识，增强信心，提升境界。 在学习调研阶段，我们重点研讨的五项工作是：一是学校目前的现状及如何突破高考高端人数的制约；二是现阶段学生管理及德育管理有效性研究；三是加强名师建设及品牌教师的培养；四是加强招生工作，改进招生办法；五是如何在现有生源条件下，探索、提高教学质量的对策研究。以上工作我们积极做好调研，并形成专题调研报告。通过各层次的座谈会，广泛听取各方面对学校发展、教育教学管理、制度建设、师资培训、后勤服务等方面的意见和建议。 第二阶段：查找问题、分析检查、群众评议，明确学校发展思路。(5月11日――6月21日) 这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，在学习调研的基础上找准问题，分析原因，明确方向，拿出对策。重点开展“自查自纠整改”活动和云和中学“千人评教”活动。 1、开展“自查自纠整改”活动 党员个人自查 （1）在认真开展学习讨论活动的基础上，结合学校提出的实践科学发展观活动的具体要求，对照《云和中学实践科学发展观活动自查自纠表》（见附件1）全面开展自查自纠自改活动，对存在的不足进行自纠，深刻反省自己的师德言行，对照职业道德要求修正规范自己的言行。 （2）通过召开学生干部座谈会、教学反馈调查、教学常规检查、学生作业信息汇总等形式，检查党员教职工师德修养与教育教学行为；督促党员教职工紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，全面提高教育教学质量，办人民满意学校”的活动主题，努力转变自