第七讲 人际交往.pptVIP

 —— 我们的人际交往 人际关系测量表(选择适合你的说法并在题后的ABC三个选项中划”√”) (1)在人际关系中,你的信条是： A大多数人是友善的,可与之为友。 B人群中有一半是狡诈的,一半是善良的,我选择善良者为友。 C大多数人是狡诈的、虚伪的, 不可与之为友。 （2）最近我新交了一批朋友，这是： A因为我需要他们。 B因为他们喜欢我。 C因为我发现他们很有意思，令人感兴趣。 （3）外出旅游时，我总是： A很容易脚上新朋友。 B喜欢一个人独处。 C相交朋友，但又感到很困难。 （4）我已经约定要去看望一位朋友，但因为太累而失约，在这种情况下，我感到： A这是无所谓的，对方肯定会谅解的。 B有些不安，但又总是在自我安慰。 C我很想了解对方是否对自己有不满的情绪。 （5）我结交朋友时间通常是： A数年之久。 B不一定，合得来的朋友能长久相处。 C时间不长，经常更换。 （6）一位朋友告诉我一件很有趣的个人私事，我是： A尽量为其保密。 B根本没有考虑过要继续扩大宣传此事。 C当朋友刚一离去，随即与他人议论此事。 （7）当我遇到困难时，我： A通常是靠朋友解决的。 B找自己可信赖的朋友商量此事。 C不到万不得已绝不求人。 （8）当朋友遇到困难时，我觉得： A他们大多喜欢来找我帮忙。 B只有那些与我关系密切的朋友才来找我商量。 C一般都不愿意来麻烦我。 （9）我交朋友的一般途径是： A经过熟人介绍。 B在各种社交场合。 C必须经过相当长的时间，并且还相当困难。 （10）我认为选择朋友最重要的品质是： A具有能吸引我的才华。 B可以信赖。 C对方对我感兴趣。 （11）我给人们的印象是： A经常会引人发笑。 B经常会启发人们去思考。 C和我相处时人会感到舒服。 （12）在晚会上，如果有人提议让我表演或唱歌时，我会： A婉言谢绝。 B欣然接受。 C直截了当地拒绝。 （13）对于朋友的优缺点，我喜欢： A诚心诚意地当面赞扬他的优点。 B会诚实地对他提出批评意见。 C既不奉承也不批评。 （14）我所结交的朋友： A只能是那些与我的利益密切相关的人。 B通常能和任何人相处。 C有时愿与同自己投机的人和睦相处。 （15）如果朋友们和我开玩笑（恶作剧），我总是： A和大家一起笑。 B很生气并有所表示。 C有时高兴，有时生气，依自己当时的情绪和情况而定。 （16）当别人依赖我的时候，我是这样想的： A我不在乎，但我自己喜欢独立于朋友之中。 B这很好，我喜欢别人依赖于我。 C要小心一点，我愿意对一切事物的稳妥可靠持冷静、清醒的态度。 想知道答案么？请算算~ 揭晓谜底了！ 【评价】：将评分相加，然后进行以下评价 38－48：很融洽，受人喜欢。 28－37：不稳定，相当多的人喜欢你，如想受爱戴，需做很大努力。 16－27：不融洽，交往圈子太小，有必要扩大你的交往范围。 以上测试仅供参考~~ 主题：同舟共济——报纸挑战赛 人数：每组8人 游戏方法：每组同学想办法单脚站在一张旧报纸上，每组所站报纸面积越小越好。（至少停留10秒），成功的要求是每组人的脚不能踏出报纸外。开始后，一人倒数..2.1。 主题：解手链——心有千千结 人数：12人 游戏方法：小组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。然后，大家放开手，随意走动，脚步即停，大家迅速找到原来左右手相握的人分别握住。形成了一个错综复杂的“手链”。要求大家在手不松开的情况下，无论用什么方法（跨、钻、套、转 ），将交错的“手链”解成一个大圆圈。 不敢交往 远离父母的孤独、陌生的环境，使大学生对“人际交往”产生前所未有的渴求，也对大学的人际交往有理想化的认识； 5.在这个崇尚“吸引眼球”的时代，同学们往往过分关注自己的形象，总觉得自己一举一动都会引起旁人的注意，对别人的反应过于敏感。 7. 缺乏交往的方法和技巧：主动热情、积极沟通、注意倾听、语言艺术、 处理分歧的技巧等 8. 存在人际交往的认知偏差 讨论: 你同意以下的说法吗? 说法一: 如果周围有同学不喜欢我, 就说明我的人际关系不好. 说法二: 如果我拒绝别人, 就会破坏人际关心. 说法三: 为了维系良好的人际关系, 我只能永远是一个奉献者. 你在多大程度上同意这些说法? 如果你不同意, 你的理由是什么? 9. 大学生人际交往的特点：富于理想、期待高；单一性减弱、复杂性增强；合作性同时，竞争性增强；开放性与闭锁性的心理特点 10. … … （1）人际交往在不同的阶段有不同的特点 （2）你们都在“成长中、学习中”，“大学生”的角色本身不会自动带来所谓的高素质与改变 （3）对成长中的他\她的期待不理想化要求 （4）大学是你