第七章-老年人安全用药.pptVIP

第七章老年人安全用药的护理 教学目标 1、掌握老年人安全用药的基本原则；指导老年人安全用药； 2、掌握药物的不良反应；老年人家庭用药的注意事项 3、理解老年人药物代谢的特点 为什么要学习安全用药? 2004年我国 “百姓安全用药”调查显示，全国每年5000多万住院病人中，至少有250万人与药物不良反应有关，而引起死亡的达19万人之多，平均每天死亡约520人。 为什么要学习老年人用药? 老人用药复杂!多种药物并用。 老人用药出现不良反应率高! 65岁老人有10%--20%出现药物不良反应 80岁老人有25%出现药物不良反应 为什么要学习老年人用药? 3.老年人各脏器的组织结构和生理功能逐渐出现退行性改变 4.有效药物浓度的起效时间、峰值、维持时间变化影响了选择的药物、剂量、用药的频率和疗效 安全、有效的药物治疗是临床老年病学的最大挑战之一。 第一节 概述 一、老年人的药物代谢动力学特点 老年人生理特点因自然衰老，机体各个器官功能状态，生理机能发生变化，表现为“四少”：细胞数减少，细胞内水分减少，组织局部血流量减少，血浆总蛋白减少。 老年药动学改变的特点为：药代动力学过程降低，绝大多数药物的被动转运吸收不变、主动转运吸收减少，药物代谢能力减弱，药物排泄功能降低，药物消除半衰期延长，血药浓度增高。 （一）药物的吸收 药物的吸收（absorption）是指药物从给药部位