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河南省义马市第二中学七年级历史上册-知识结构图课件-人教新课标版
人教版七年级上册知识结构图 时间:距今约四五千年背景: 黄河流域和长江流域部落之间经常发生战争过程:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤影响:炎帝、黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族 建立:约公元前2070年禹建立夏朝,都城阳城(今河南登封)。启继承父位世袭制代替禅让 制,“公天下”变成“家天下”国家机构:修筑城堡、宫殿,建立政府机构,组建军队,制订刑法,设置监狱灭亡:最后一个国王夏桀是个暴君,失去民心,被商汤灭亡 汉通西域和丝绸之路 张骞通西域 西域:两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方, 称为西域 张骞出使西域 概况:公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域 作用:汉朝和西域的交往从此日趋频繁 设置西域都护 时间:公元前60年 作用:总管西域事务 意义:从此今新疆地区开始隶属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分 丝绸之路 陆上丝绸之路:从长安出发经过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲 海上丝绸之路:汉武帝以后,西汉商人出海贸易,开辟海上丝绸之路 班超经营西域 公元73年,班超出使西域。班超经营西域三十年,进一步加强了西域与内地之间的联系 公元97年班超派甘英出使大秦。甘英只到达波斯湾,但了解沿途以及欧洲的一些情况 166年,大秦派使臣访问洛阳,这是欧洲国家同我国的首次直接交往 第15课 汉通西域和丝绸之路 昌盛的秦汉文化(一) 纸的发明和蔡伦改进造纸术 纸的发明:西汉早期发现用麻做的纸,这是世界上已知的最早的纸 造纸术的改进 改进:东汉蔡伦改进造纸术,纸得以普遍使用 影响:造纸术从我国传向世界,是我国人民对世界文化的巨 大贡献 《九章算术》和地动仪 《九章算术》:成书于东汉时期,总结了春秋战国以来的数学成就,涉及现代算术、 代数、几何的大部分内容,某些内容在当时具有世界先进水平 地动仪:东汉张衡发明的能测定地震方位的仪器,是世界上公认的最早的地震仪器 华佗和张仲景 华佗:擅长外科手术,创制“麻沸散”,编创医学体操“五禽戏” 张仲景:写成《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则。后世尊称他为“医圣” 第16课 昌盛的秦汉文化(一) 昌盛的秦汉文化(二) 道教的兴起 佛教的传入 起源地区:古印度 传入时间:西汉末年 影响:受到统治者的提倡和扶植,对中国文化发展产生深远影响 形成过程:兴起于东汉民间,以老子为教主,创始人之一叫张陵 基本主张:对人生采取消极的态度,主张修身养性 、炼制丹药、得道成仙 特点:道教是我国土生土长的宗教,道教对我国文化也有深远影响 王充和《论衡》:王充是秦汉时期最杰出的思想家,著有《论衡》,批判迷信鬼神,否定人死变鬼,体现 了唯物主义的无神论观点 司马迁和《史记》:记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史,是一部不朽 的文学和史学名著 轰动世界的秦兵马俑:秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。兵马 俑造型精美,生动传神,形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的气势,是世界艺 术宝库中的璀璨明珠 第17课 昌盛的秦汉文化(二) 曹操基本统一北方 为经济重心南移奠定基础 西晋短暂统一 加速了北方各族封建化过程 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 439年、鲜卑族北魏政权统一黄河流域 第四单元知识结构图 官渡之战 时间:200年 交战双方:曹操和袁绍 结果:曹操以少胜多,打败袁绍 意义:为统一北方奠定基础 赤壁之战 时间: 208年 交战双方:曹军与孙刘联军 结果:孙刘联军以少胜多,打败曹军 意义:奠定了三国鼎立局面的基础 三国鼎立的形成 三国鼎立局面的形成 220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳 221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀 222年,孙权称王,国号吴,后定都建业 三国经济的发展 魏国:修建许多水利工程,使北方的生产恢复和发展起来 蜀国:丝织业兴旺,蜀锦行销三国 吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地 区的联系 三国鼎立 第18课 三国鼎立 江南地区的开发 西晋的兴亡和内迁的各族 西晋的兴亡 建立:266年,司马炎建立晋朝,定都洛阳,史称“西晋” 统一:280年,西晋灭吴,完成统一 衰落:西晋皇族争夺皇位,战争不断,消耗国力 灭亡:3
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