七年级数学上册 第二章 有理数及其运算 5 有理数的减法知识点解读素材 (新版)北师大版.docVIP

七年级数学上册 第二章 有理数及其运算 5 有理数的减法知识点解读素材 (新版)北师大版.doc

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七年级数学上册 第二章 有理数及其运算 5 有理数的减法知识点解读素材 (新版)北师大版

《有理数的减法》知识点解读 知识点 有理数的减法运算(难点) ★有理数减法法则: 减去一个数等于加上这个数的相反数,即 ★有理数减法运算的步骤: (1)减法运算变加法运算; (2)运用加法法则进行计算,掌握有理数减法的关键是正确地将减法转变为加法,再按有理数的加法法则运算. 注意:①在运用减法法则时,注意两个符号的变化,一是运算符号,减号变为加号,二是性质符号,减数变成它的相反数;②减法法则不能与加法法则的异号两数相加混淆;③有理数的减法中,被减数与减数不能互换,即减法没有交换律. 典例剖析 【例1】计算下列各题: (1)-(17)-(+14); (2)(+32)-(-78); (3)(-)-; (4)0-(-5.2). 解析:这是有理数的减法,根据有理数的减法法则,先将减法变为加法,再运用有理数加法法则进行计算. 答案:(1)-(17)-(+14)=(-17)+(-14)=-31; (2)(+32)-(-78)=(+32)+(+78)=110; (3)(-)-=-+(-)=-; (4)0-(-5.2)=0+5.2=5.2. 错因分析:减法转化加法时,减号与后面的减数的性质符号要同时改变,如0-(-5.2),初学时容易出现0-(-5.2)=0-5.2的错误. 【类型突破】计算:(1)(-32)-(-12)-5-(-15); (2) 答案:原式=(-32)+(+12)+(-5)+(+15) =[(-32)+(-5)]+[ (+12)+(+15)] =(-37)+(+27)= -10; (2)原式= 1

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