河南省安阳市内黄县2016-2017学年高二语文下学期期末考试试题.docVIP

2016?2017学年下学期期末统考高二语文试卷 2.回答选择题时，选每小题答案后，賤笔把答針上对目的答案标号涂黑如需，再选涂其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 3.本卷命题范围： 一、现代文阅读(35分） (一）论述类文本阅读(本题共3小题,9分 阅读下面的文字，完成13题。 是一门综合性学科，涉及考古、历史、文学、艺术、社会、民族以及自然科学中物知识。只有具备主动多方面知识的心胸和意识，才能提高古陶是鉴的准确度，不至得出“盲人摸象”式的结论。 掌握陶史的发展络、熟悉文献是从事鉴定工作的前提。与此同时，还要弄清古所处时代、文化背景、民背景，把某时代地容口的器特整个时发展史的长河中，把握其发如唐代的造型，无论南北各地，或乃至金银，满壮美的艺术。1974年，市唐城遗址出土一件青釉褐绿点彩云纹双耳罐，其造型丰腴健硕，肩部塑小双系，通体青黄色釉器身布满绿彩点绘的联珠纹卷云及莲花、荷叶纹这是廣代长沙创烧的新品种，它打破了从前以青、黑、白单色釉为饰的生产格局，在彩瓷发展的道路上迈出了重要一步。在社会环境与人 们审美取向的影响下，同时代各类器物的艺术风格均有共性。某时期流行纹饰，必然会出现在这一时期的各类器物上，如盛行于唐代的宝相花纹饰，在当时生产的金银器、铜键、三彩器 织锦等各类产品中均有表现 比较研究是古陶瓷鉴定中最重要的内容，它需广泛搜集各方面资讯，进行大量实将待鉴品与标准器进行对比，从而分析古陶瓷的时代特征及变化规律。标准器是古陶瓷鉴定的参照物，包括考古材料中纪年墓出土的陶瓷器，文化层中的陶器，古代沉船、藏、古窑址中出土的陶瓷器以及带年号舦的珣瓷器等，它们是鉴定古陶光的标尺和依据，将这些标准器与待签品的造胎釉、纹饰及工艺技法等特征相比较，就可判断出待鉴品的年代、真伪、窑口等。标准器是学习古的基教材，只有牢记它们的特征，才能练就过硬的定本领 传统“目鉴”需进行多方面多度的现察，应多找问题，不能易下论。只有受鉴物的部特点均与相应的时代特征相符才是行人所说的“开门儿 若多数特征与时代特征相符为真品的概就大如果只有少特征与时代特征相符，就可能是品。所以定者牢记各时代、各窑口古陶瓷造型、胎釉、纹饰等特点以及它们的工艺技法至关重要了解得越全面定结论的准确度就越高这需要长期积累，短时间内无法速成常见一些收藏爱好者买进大批赝品却少见,甚至不见真品就是投资之前没有实的定基础就急于下手。正确的学习方法是在研读中国史到各地公立收藏单位反复观摩藏品实物，并将藏品与相应的图录进的特征。鉴定者经过较长时间的集中学习后，就会对真品的气韵产只可感觉，这种感觉的培养没有捷径可走只能通过接触大量真品来实现 (选自刘明杉《古瓷的鉴定方法》，有改） 1.下列有关古陶瓷鉴定的表述，不正确的一项是 古陶瓷鉴定这门学科涉及的知识领域较广，要提高古陶瓷鉴定的准确度，鉴定者应增强学习意识，主动扩展自己的知识面 B.古陶瓷鉴定者即使掌握了陶瓷史，熟悉古陶瓷文献，但对待鉴品所处时代的背景资料不了解，也容易下不准确的鉴定结论。 古陶瓷鉴定中的比较研究指的是，广泛搜集资讯，在了解古陶瓷的时代特征及变化规律的基础上对比待鉴品与标准器。 “目鉴”是古陶瓷鉴定的一种方法，它要求多角度、多方面观察受鉴物，根据受鉴物与相应时代特征相符的情况下结论。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A在整个陶瓷发展史中，唐代陶瓷很有特色，造型呈现丰满壮美的艺术风格，这与当时的社会文化、民风民俗等不无关系。 扬州市唐城遗址出土的青釉褐绿点彩云纹双耳罐是唐代陶瓷，由当时的长沙窑烧制它代表着唐代彩瓷艺术的最高水平。 C受社会环境和人们审美取向影响，唐代盛行的宝相花纹饰不仅出现在上，也出现在当时生产的陶瓷等器物上。 出土于纪年墓，有的出土于文化层，有的出土于古代 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 造型、胎釉、工艺技法 B.鉴定者需经长期积累才能全面熟习各时代、各古陶瓷的造型、胎袖、纹饰、工艺技法 C.古陶瓷收藏者在投资前学习D.鉴定者研读陶瓷史等相关权威书籍、历代文献反复观摩各地公立收藏单位藏品实物，就会对真品的气韵产只可感 物，就会对真品的气韵产生只可意会之感’友狄摩各地公立收藏单位的藏品实 (二）文学类文本阅读(本题共3小题，14 阅读下面的文字，完成46题 幸存者 梁小萍 ②埃布尔躺在横七竖八的尸体堆里，他还有一丝微弱的喘息，也有知觉，但他动不了。他没有睁开眼睛，他在努力调动一切可以调动的神经来感知环境。确认周围没有异常动静，他睁开了眼睛，天空灰蒙蒙的，看不出是什么时辰，空气中夹杂着浓烈的血腥和火药的味道。 ③埃布尔不知道战斗是什么时候结束的，他只记得他们部队坚守阵地三天三夜，一个团的兵力最后只剩