2010第2课.pptVIP

内容回顾： 基本概念 概率 概率的基本性质 例1 用概率的公理化定义，从实验出发直接计算 P(A)是 困难的， 例2 例3 例4 例5 例6 §1.3 条件概率 条件概率 P(A|B)与 P(A)的区别 ？ 条件概率的计算 二、 乘法公式 一场精彩的足球赛将要举行， * * 随机试验 随机事件 样本空间 事件的关系及运算 基本事件 复合事件 必然事件 不可能事件 三个限定条件 —— 所有基本事件构成的集合 —— 四种关系和三种运算 定义 —— 5 条 —— 定义在样本空间上满足三条公理的集合函数 基本事件 样本点 三条公理 非负性 规范性 可列可加性 性质 加法公式 区 别 ？ 余概公式 可加性 推广 一般地： 设 P(A)= 0.4, P(B)= 0.3, P(A∪B)= 0.6, 求P(AB), 设 P(A)= P(B)= P(C)= 1/4 , P(AC)= P(BC)= 1/6 , P(AB)= 0， 例2 求事件 A , B, C 全不发生的概率. 有限等可能随机试验 某些满足特定条件的实验可以直接计算 . 基本事件的发生具有等可能性 二、古典概型 1.定义 若随机试验 E 具有以下两个特征： (1) E 的样本空间只有有限多个样本点， (2) 试验中每个样本点出现的可能性相同， 则称 E 为古典概率模型， 简称古典概型 . 甚至是不可能的. 设试验 E 的样本空间由n 个样本点构成， A 为 E 的任意一个事件，且包含 k 个样本点，则事 件 A 出现的概率记为: 2. 古典概型中事件概率的计算公式 同时掷两枚均匀硬币，分别求事件A ={两枚都出现正面}, B ={一枚出现反面} 和 C ={两枚都出现反面}的概率. 解 同时掷两枚硬币有 4 个等可能的结果，即样本空间为 例1 ? ={(正,正), (正,反), (反,正), (反,反)} 4 个等可能 古典概型 又事件A, B, C 分别包含 1个、2个和 1个样本点， 排列组合是计算古典概率的重要工具 不放回抽样 有放回抽样 (1) 先任取一只, 作测试后放回盒中, 再任取下一只； (2) 先任取一只, 作测试后不放回, 在剩下的中再任取一只. 一个盒子中装有10个大小、形状完全相同的晶体管，其中 3 只是次品. 按下列两种方法抽取晶体管： 试分别对这两种抽样方法, 求从这10只晶体管任取 2 只中，恰有一只是次品的概率. 现从这 N 件中任取 n 件(不放回), 设有 N 件产品, 其中有 M 件次品, 解 设 A = { 恰抽到 k 件次品 } 求其中恰有 k 件次品的概率. 次品 正品 N – M 件正品 ? 含的样本点数为 , 只能取自 M 件次品 A 的次品有 种取法， A 的正品有 种取法， 故 A 含的样本点数为 , 超几何分布的概率公式 将n个球随机放入N（N≥n ）个盒子中，试求每个盒子中至多一个球的概率？（盒子的容量不限） 解 注：许多表面上提法不同的问题实质上属于同一类型。 有n个人, 每个人都以相同的概率1/N(N≥n)被分在 N 间房的每一间中, 求指定的n间房中各有一人的概率. 有n个人，设每个人的生日是任一天的概率为1/365. 求这n (n ≤365)个人的生日互不相同的概率. 人 房 人 任一天 分球入箱 有度量的区域? (即样本点落入某区域内可能性的大小仅与该区域的度量成比例, 而与该区域的位置和形状无关)， 且可用一个有度量的几何区域来表示； 三、几何概型 定义:若随机试验 E 具有以下两个特征： (1) E 的样本空间有无穷多个样本点， (2) 试验中每个样本点出现的可能性相同 则称 E 为几何概型 .