学案2山地形成和河流地貌发育.ppt

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学案2山地形成和河流地貌发育

学案2 山地的形成与河流地貌的发育;一、地质构造及其实践意义;地质构造; ②利用向斜确定钻矿的位置。煤、铁矿等沉积矿往往保留在向斜部分的地下。 (1)找水 ①“向斜岩层蓄水好,水量丰富容易找。”向斜构造有利于地下水补给,两翼的水向中间汇集,下渗形成地下水,故打井可在向斜槽部打。 ②利用断层找水,断层往往是地下水外露的地方。 (3)工程建设 建筑、工程隧道选址应避断层,在断层地带搞大型工程易诱发断层活动,产生地震、滑坡、渗漏等不良后果,造成建筑物塌陷。向斜构造在地形上一般表现为盆地,修筑铁路、开凿隧道时应避开向斜部位,因为向斜是地下水汇集区,如果在向斜部位开凿,隧道可能变为水道。开凿隧道宜选择在背斜部位,不仅结构结实坚固不容易塌陷而且无积水。;*对应训练*;二、山地对交通运输的影响;2.台湾岛修建的铁路是半环状的环岛铁路,没有直接联系东西部的横向铁路。据图1.4-2-3思考,这样选择线路主要是考虑了哪种因素对铁路建设的影响 ( ) A.地形因素 B.河流因素 C.气候因素 D.矿产因素 ;三、河流侵蚀地貌与堆积地貌;2.表解河流堆积地貌的形成;*对应训练*;四、不同河流地貌对聚落分布影响的比较;*对应训练*; [2009年高考北京文综]图1.4-2-7为北半球某热带海岛地质、地貌示意图。读图回答下题。; [2009年高考广东地理]“莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。 古岸崩欲尽,平沙长未休。想应百年后,人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗,结合图和所学知识,回答2—3题。;4.[2009年高考上海综合能力]长江发源于青藏高原,万里奔流,途经11个省区和直辖市,是我国的第一大河。约占全国面积1/5的长江流域养育了全国1/3的人口,创造了全国1/3的GDP。长江的开发与保护是影响全国社会经济发展的大事。今年4月20日以“长江·河口·城市”为主题的第三届长江论坛在上海举行,共商健康长江、生态河口与美好城市的相互促进与和谐发展。据此回答下列各题。;(2)长江浩浩荡荡向东奔流入海,其间塑造了不同的地貌景观。看 图完成下表。; 【解析】 (3)河水流经弯曲河道,受离心力作用,表层水流偏向凹岸,底部水流由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,造成河流凹岸受侵蚀,凸岸堆积。; 1.本学案名词概念比较多,但比较具体,联系实际广,复习中要注意概念所反映出的地理事物之间的联系与区别;复习时要多联系实际,多观察实物,多比较示意图,提高认识自然环境的能力。 2.结合地震等地质灾害,部分认识内外力对地表形态的影响;结合重大工程建设,理解地质构造在找矿、找水、工程建设、交通运输、城市建设中的作用,以及对生产生活的影响。 3.河流地貌的发育,要深刻理河流凹岸侵蚀,凸岸堆积其窍门如下: 河流流经弯道时,水流做曲线运动 产生离心力。在离心力的作用下,表层 水流趋向凹岸,冲刷凹岸,使凹岸水面 略高于凸岸,因此,底部水流在压力作 用下由凹岸流向凸岸,形成弯道环流, 在弯道环流作用下,凹岸发生侵蚀,凸 岸发生堆积,由于凹岸侵蚀,凸岸堆积, 河流变得越来越弯曲。

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