浙江省余中学2014届高三上学期第一次质检生物试题 Word版含答案.doc

2013学年度 余姚中学 高三生物第一次质量检测试卷 第 一 学 期 一、选择题（本题共有40小题，每题1.5分，共60分） 1．下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开)，下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是。 限制酶 BamHⅠ EcoRⅠ PstⅠ 识别序列和 切割位点 G↓GATCC CCTAG↑G G↓AATTC CTTAA↑G CTGCA↓G G↑ACGTC A．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠ B．1为EcoRⅠ，2为BamHⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠ C．1为PstⅠ，2为EcoRⅠ，3为EcoRⅠ，4为BamHⅠ D．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为PstⅠ，4为EcoRⅠ 2．下列关于基因治疗的说法正确的是 A．基因治疗能治疗一病 B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因。 C．基因治疗的主要原理是引入健康基因修复患者的基因缺陷 D．基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段 ．回答有关基因工程的问题： (1)构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制性核酸内切酶切割DNA后，可能产生粘性末端，也可能产生__________末端。若要在限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生____________(相同、不同)粘性末端的限制性核酸内切酶。 (2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时，在用表达载体转化大肠杆菌时，常用________处理大肠杆菌，以利于表达载体进入；为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交，该杂交技术称为____________________。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成____________，常用抗原—抗体杂交技术。 (3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的________中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的________上。 ．番木瓜，俗称木瓜，有“百果之王”的美称，在人们所食的38种常见水果中，营养价值居首位，从种植到结果只要9～15个月，所以人们一直希望找到与番木瓜果实质量、产量、抗病性、环境适应性等有关的基因，更难得的是它是第一种进行转基因实验的水果。2004年12月，我国南开大学与美国夏威夷大学共同主持番木瓜的基因组测序工作，30余家单位参与该工作，并于2008年4月在《自然》杂志上以封面文章的形式发表了《转基因热带水果植物——木瓜的基因组草图》的成果论文。请回答下列有关问题： (1)研究组首先从番木瓜细胞中提取出DNA，使用“法”将其打成碎片，需要用的工具酶是________。经过定位和测序后，再重新连接成整体，用到的工具酶是________________。 (2)“抗环斑病毒的番木瓜”细胞中的抗病毒基因的表达过程(图解表示)是：_____________________________。 (3)将已导入抗病毒基因的木瓜细胞培养成植株，需要通过下列过程①②③―→④，①能被培养成为④的根本原因是_____________________________________________________________________。这个过程中需要用到_______________________________________________________(激素)；②表示____________________________，它的特点是__________________________________________。 根据图示回答相关问题： (1)①过程中使用了__________________酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，保证植物细胞会发生____________，以保护细胞原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是__________。 (2)③处的细胞与④处的细胞相比，最大的区别是不具有________；动物细胞与④处的细胞相比，在功能上的特点是不具有______________。 (3)过程________属于再分化；动植物细胞发生分化的根本原因都是________________。 (4)③处