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鼎湖山听泉教学课件5.ppt
* * 谢大光 天 溪 河 岸 林 天鹅湖 九龙湖 飞水潭 山 清 泉 白娴鸟 1 2 3 4 5 6 7 8 1.你最喜欢哪一自然段,哪几句,哪几个字、词?为什么? 2 课文哪些部分写到泉?分几方面写? 3 除了泉以外,还写到什么?分别在那几段? 4 写这些东西,是否喧宾夺主,削弱对泉水的描写? 5 文章按什么顺序写的? 6 文章所要表达的主旨是什么?在文中找几句话。 7 请你充当字典,为同学们扫除字词障碍 8 有感情朗读第八段,对此段文字进行鉴赏。 1.你最喜欢哪一自然段,那几句,那几个字、词?为什么?(第八段除外) 2 课文哪些部分写到泉?分几方面写? 3 除了泉以外,还写到什么?分别在那几段? 4 写这些东西,是否喧宾夺主,削弱对泉水的描写? 5 文章按什么顺序写的? 6 文章所要表达的主旨是什么?在文中找几句话。 7 请你充当字典,为同学们扫除字词障碍 8 有感情朗读第八段,对此段文字进行鉴赏。 参考: 1 从品味字词和修辞两个角度考虑 2 1、2、3、4、8 段 泉影(形)——拟人手法写泉水的活泼,迸跳的可爱 泉声 3 白天——浑然一片(泠泠淙淙、清朗、如铃的笑语 夜晚——分出许多层次 半山补山亭 3 浓碧的树木 4、6 庆云寺、庆云寺的钟声 5 *
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