选修一---专题3--植物组织培养技术.pptVIP

[解析]　脱分化、再分化过程与植物激素——生长素和细胞分裂素有关，且生长素用量与细胞分裂素用量直接影响培养过程。当用量比值高时， 有利于根的分化，抑制芽的分化，即表中的C组；当用量比值低时，有利于芽的分化，抑制根的分化，即表中的D组；当比值适中时，有利于促进愈伤组织的生长，即表中的B组。欲快速、大量获得此植物的花芽，必须首先获得大量的嫩枝。 [答案]　(1)B、C、D　细胞分裂素浓度大于生长素浓度 (2)培养基中细胞分裂素含量与生长素含量之间的比例(或培养基中细胞分裂素与生长素的浓度比)　D 　 生长素和细胞分裂素在组织培养中的作用及特点 (1)在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现加强的趋势。 (2)使用顺序不同，结果不同 使用顺序 实验结果 先使用生长素，后使用细胞分裂素 有利于细胞分裂，但细胞不分化 先使用细胞分裂素，后使用生长素 细胞既分裂又分化 同时使用 分化频率提高 (3)用量比例不同，结果也不同 点击此图片进入“创新演练·大冲关” * * 一、植物组织培养技术 1．植物组织培养的基础知识 (1)理论基础：植物细胞具有全能性。 (2)基本过程： (3)影响因素 ①选材：不同植物组织或同一植物组织的不同部分，培养 的难易程度差别很大，菊花的组织培养，一般选择 的茎上部新萌生的侧枝。 愈伤组织 再分化